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岳池縣:教育掛牌督導“四創(chuàng)新”

來源:四川教育新聞網  作者:陳勇  瀏覽量:   發(fā)布時間:2016-07-26

    四川教育新聞網廣安7月26日訊(通訊員 陳勇)據悉,廣安市岳池縣將于今年9月接受國家督導委“全國中小學責任督學掛牌督導創(chuàng)新縣”認定。近年來,該縣高度重視教育掛牌督導工作。各級督導部門工作中堅持“四創(chuàng)新”取得了可喜的成績。e7X四川教育在線

    一是創(chuàng)新制度建設,確保運轉高效。縣教育督導部門先后印發(fā)了教育督導工作制度、規(guī)程、管理辦法、守則、考核細則等方面的指導性文件,保障督導工作流程規(guī)范,落實到位。同時建立經費保障制度,全力保障責任督學的工作經費,著力改善督導責任區(qū)的辦公條件。
    二是創(chuàng)新隊伍管理,提升督導水平。責任督學由縣政府督導委嚴格考核、選拔和聘任,定期培訓并實行動態(tài)管理。在撰寫月度、季度、年度督導報告時敷衍塞責的、在各類研究會、交流會和論文評選活動中應付了事的、到校督導行為不規(guī)范和被舉報的督學,堅決按程序予以了解聘。
    三是創(chuàng)新工作模式,形成督導特色。通過依法督政,不斷督促縣人民政府加大投入改善辦學條件、吸引社會資本辦學解決大班額問題。督導部門認真開展好三類督導:綜合督導為學校“把好脈”、專項督導為學校“問好診”、隨訪督導為學校“會好診”。
    四是創(chuàng)新結果應用,增強督導實效。通過規(guī)范督導流程、暢通督導信息、開展督導展示、跟蹤督導整改進一步規(guī)范了掛牌督學督導行為;通過校評督導行為、用好督導通報、強化督導獎勵、追查督導責任切實增強了掛牌督學的工作責任心,提高了掛牌督導的工作實效。
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