四川教育新聞網(wǎng)廣安10月11日訊 (通訊員 魏中平 萬文昌 萬勇)10月11日訊為深入貫徹習(xí)近平總書記精準扶貧精準脫貧戰(zhàn)略思想,鄰水縣石永鎮(zhèn)初級中學(xué)根據(jù)《廣安市教育體育局關(guān)于開展“千師進萬戶”活動的通知》(廣市教體函〔2016〕231號)和縣級主管部門相關(guān)文件和會議精神,積極組織開展“千師進萬戶”教育扶貧活動,將全體教職工分為三個組,在基本保證正常教學(xué)秩序的情況下,于10月10日至13日輪流下鄉(xiāng)到轄區(qū)建檔立卡貧困家庭進行走訪,對貧困學(xué)生實行精準化識別、動態(tài)化管理,準確掌握底數(shù),落實教育扶貧政策。
一是強化組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對活動各項工作全面統(tǒng)籌,召開教職工動員大會,讓教師明確工作職責(zé),積極向建檔立卡貧困戶宣傳教育精準脫貧和學(xué)生資助有關(guān)政策,并幫助其做好相關(guān)政策落實的協(xié)調(diào)工作,對家長關(guān)注的教育熱點問題做好宣傳解釋工作,樹立群眾脫貧信心。
二是做到“六回訪”。結(jié)合以前相關(guān)工作記錄和方案,對生活有特殊困難的學(xué)生、未落實教育精準脫貧和學(xué)生資助政策的學(xué)生、該入學(xué)而未入學(xué)的適齡兒童少年家庭、思想和學(xué)業(yè)上有困難的學(xué)生,留守兒童和進城務(wù)工子女、庫區(qū)移民學(xué)生等六類學(xué)生家庭,在實地走訪的基礎(chǔ)上,建立跟蹤回訪制度。
三是做到“六必進”。教育精準脫貧政策措施、學(xué)生資助政策、學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施、家庭教育指導(dǎo)、心理生理健康輔導(dǎo)和教師個性化關(guān)愛等六條幫扶措施必須傳達進建檔立卡貧困家庭。
四是做到“六知道”。教師知道學(xué)生家庭困難的詳細情況,教師知道家長和學(xué)生最希望得到的扶助和資助項目,學(xué)校知道家訪收集的家長意見和建議;家長和學(xué)生知道教師家訪的目的,家長和學(xué)生知道教育精準脫貧具體政策措施和學(xué)生資助具體項目,家長知道學(xué)生在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況。
五是做到“六不準”。不準要求家長安排車輛接送或向家長索要交通費,不準借家訪名義向家長提出任何私人要求,不準接受家長宴請或在學(xué)生家里就餐,不準利用為學(xué)生辦理脫貧、資助或入學(xué)手續(xù)向家長索要手續(xù)費或接受家長饋贈的錢、物,不準以家訪名義進行有償家教,不準撒播不利于脫貧攻堅等影響教師和教育形象的言論。