針對近年來中學生心理健康問題日益突出的現(xiàn)狀，6月18日中午，廣安區(qū)大安鎮(zhèn)初級中學校召開了學生心理健康教育宣傳會。
會上，該校就學生的心理健康現(xiàn)狀進行了分析，羅列了中學生常見的心理健康障礙或問題，通報了學校教育教學中發(fā)現(xiàn)的有關(guān)學生心理健康問題的案例，結(jié)合實際指導學生如何面對學習生活中的挫折，如何面對老師、家長的批評，如何正確認識青春期心理，如何自我診斷自我維護心理健康，如何應(yīng)對家庭矛盾、同學間糾紛等。
會議強調(diào)，學生應(yīng)充分認識健康心理在個人成長過程中的重要積極作用，學生應(yīng)通過老師的教育和引導，通過多閱讀或了解榜樣人物事跡，通過與品學兼優(yōu)的同學的交流交往，不斷增強理想意識、拼搏精神，不斷完善和維護自身的健康心理，促進健康成長。
會議要求，各班要持續(xù)開展學生心理健康教育活動，通過主題班會、學科滲透進行心理健康教育。學校心理輔導室應(yīng)進一步發(fā)揮作用，為學生提供情緒宣泄的平臺，為需要提供心理輔導或干預(yù)的學生提供優(yōu)質(zhì)的疏導服務(wù)。會議希望各班更進一步加強家校溝通交流，進一步關(guān)心了解學生家庭狀況，進一步強化對學生的關(guān)心和引導，形成學生心理健康教育的工作合力，不斷鞏固和提升學生心理健康水平，促進學生健康成長，營造更加和諧穩(wěn)定的教育環(huán)境。(通訊員 杜建全)
