為切實增強師生能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識，推進(jìn)節(jié)約型機關(guān)、綠色學(xué)校學(xué)校建設(shè)，推動落實生活垃圾分類制度，促進(jìn)可再生資源循環(huán)利用，積極發(fā)揮教育示范引領(lǐng)作用，營造節(jié)能降碳的濃厚氛圍。近日，鄰水縣龍安小學(xué)多舉措開展了2019年節(jié)能宣傳周和低碳日系列活動。
通過學(xué)校工作群和廣播向全校師生發(fā)出倡議：“珍惜每一滴水，隨手關(guān)閉水龍頭，節(jié)約每一度電，少用塑料袋，少用一次性餐具”等。讓節(jié)能減排進(jìn)校園、進(jìn)課堂，從自身做起，從點點滴滴的小事做起，營造人人講節(jié)能、人人講減排的良好氛圍。
各班通過辦黑板報、主題班會、觀看節(jié)能宣傳視頻等方式向?qū)W生宣傳什么是節(jié)能減排，如何做到節(jié)能減排，知道節(jié)能減排、綠色生活的重要性。讓師生體驗節(jié)能減排生活，減少生活作息時所耗用能量，開展“低碳生活體驗日”活動。即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電、一公里以內(nèi)步行等;引導(dǎo)師生體驗低碳生活，提高環(huán)保意識，從點滴做起。
利用LED滾動播出宣傳標(biāo)語，宣傳了各種節(jié)能小常識、小竅門，向大家普及了生態(tài)文明、綠色低碳理念和知識，促進(jìn)形成崇尚節(jié)約節(jié)能、合理消費與低碳環(huán)保的社會風(fēng)尚，提高公眾節(jié)能減排低碳科技意識和能力。(通訊員 謝丹 范林濤)
