教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校永恒的主題,是學(xué)校生存、發(fā)展的生命線。上學(xué)期根據(jù)鄰水縣教育科技體育局的統(tǒng)一部署,進(jìn)行了六年級學(xué)生期末教學(xué)質(zhì)量檢測工作。雖是上學(xué)期的期末檢測,但為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師的質(zhì)量意識,促進(jìn)教師間的交流與合作,不斷提高教師教學(xué)水平,“溫故知新”,亮出優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)教學(xué)。 9月18日下午,鄰水縣石永鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級全體老師在石永小學(xué)六年級三班教室召開2019年春畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)暨2019年秋畢業(yè)班工作會(huì)。
石永小學(xué)黨支部書記甘茂均主持了此次會(huì)議,會(huì)議上,甘茂均書記對石永小學(xué)2019年春義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)水平檢測石永小學(xué)六年級的語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語各個(gè)學(xué)科的平均分,優(yōu)生率,合格率等進(jìn)行了通報(bào)。通過橫向和縱向比較,甘書記分析了形成原因,反思了日常教學(xué)中的得與失,找出存在問題,并提出了諸如提高課堂40分鐘效率、對學(xué)生容易錯(cuò)的題型強(qiáng)化訓(xùn)練、高度重視學(xué)習(xí)習(xí)慣和做題習(xí)慣等有效的措施,希望在今后的教學(xué)中教師們有針對性地開展工作。并安排教導(dǎo)處在本學(xué)期的教學(xué)教研中緊抓教學(xué)常規(guī),關(guān)注課堂教學(xué)細(xì)節(jié),為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步良性發(fā)展打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。最后由校長林方金做出了教師端正思想態(tài)度和傳授教學(xué)方法的講話,他希望石永小學(xué)的教師,在以后的教學(xué)道路上,能夠更好地研究學(xué)生,分層突破;重視基礎(chǔ),提高實(shí)效;合作教研,資源共享;堅(jiān)定信心,張馳有度,大家齊心協(xié)力共同努力,使石永小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量更上一層。
此次質(zhì)量分析活動(dòng),幫助教師明晰了以往教學(xué)中的癥結(jié),為教師們以后的教學(xué)工作更好地開展有著積極地推進(jìn)作用。(通訊員 覃冬梅)