第二批“不忘初心，牢記使命”主題教育活動開展以來，華鎣市陽和鎮(zhèn)小學(xué)堅持兩手抓、兩促進，多舉措推進主題教育活動有效開展。
多形式學(xué)習(xí)入腦入心。以個人自學(xué)為靶心，通過撰寫讀書筆記或在書本上勾畫批注等方式，壓實自學(xué)，確保實效。以交流討論為靶心，認真制定學(xué)習(xí)計劃，以“三會一課”為載體，定專題、定人員、定時間開展學(xué)習(xí)討論，交流心得，分享感悟。以專題黨課為靶心，黨支部書記緊密結(jié)合主題學(xué)習(xí)和自身實際講好專題黨課。組織教師重溫“教師誓詞”，引領(lǐng)教師踐行教育報國的初心和使命。
多角度調(diào)研找準問題。以真實問題為靶心，聚焦教學(xué)質(zhì)量、師德師風(fēng)、班級管理等實際深入開展調(diào)查研究，采取“走近教師”“師生交談”“大家訪”以及召開教師、家長座談會等方式 “面對面”“背靠背”地聽取意見建議。
多方面整改確保實效。以聽取建議為靶心，通過“走下去”“請進來”“主動找”“領(lǐng)導(dǎo)點”等方法，主動尋找在教育質(zhì)量、師德師風(fēng)、紀律作風(fēng)等方面存在的問題。以注重反思為靶心，認真對照黨章黨規(guī)，逐條列出問題，召開專題會議，相互咬耳扯袖，相互提醒警醒，相互提點問題。以整改臺賬為靶心，結(jié)合問題清單，建立整改臺賬，制定整改措施，明確整改時限，把握整改進度，直面問題、真刀真槍，一項一項抓好問題整改。以獎懲考核為靶心，把主題教育開展情況作為教職工考核的重要指標，納入年度和績效考核，確保問題整改落實到位。(通訊員 榮繼敏)
