為進一步提高體育、科學教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，夯實教師駕馭課堂教學的基本功，同時促進體育、科學教研工作更加有效。近日，鄰水縣龍安小學開展了體育、科學教學研討活動，全體老師參加了此次活動。
參加此次公開課教學任務的是謝丹和劉華容老師，謝老師執(zhí)教的是《水平二——障礙跑》，她用新穎的情景“小燕子飛”拉開了本節(jié)課，激發(fā)了學生對新課的欲望，整節(jié)課教學目標明確，內(nèi)容選擇科學，課堂安全意識較強，由淺入生、由易到難的教學方法，帶動了學生的積極參與，課堂氣氛濃厚，充分體現(xiàn)出體育學科特色，獲得聽課老師的一致好評。
劉老師的課準備充分，執(zhí)教的《鹽融化在水里》一課，以問題導入新課，層層探究，通過實驗讓學生直觀看到了物質(zhì)變化的現(xiàn)象以及特點;整堂課學生大膽質(zhì)疑，動手驗證，課堂氣氛濃烈，學生的科學態(tài)度和熱愛科學的精神得到極大的培養(yǎng)。
課后，老師們紛紛發(fā)表了聽課感悟，肯定了授課老師的閃光點，提出了課堂教學中的不足，同時授課教師也提出了自己的教學設計。
本次教研活動的開展為深入體育、科學課堂教學搭建了平臺，為提升龍安小學體育、科學教師的水平起到積極促進作用。(通訊員 謝丹 周德平)
