為了檢驗和提高青年教師的教學水平，進一步夯實青年教師教育教學基本功，展示青年教師風采，為她們的專業(yè)成長搭建互動的交流平臺，近日，鄰水縣龍安小學開展了新教師匯報課活動。
首先，馮丹老師執(zhí)教的《秋天》，她結(jié)合一年級的年齡特點，以游戲闖關(guān)的方式設(shè)計教學流程，讓學生在愉快的氛圍中學習知識，教師語言親和力強，教態(tài)自然大方，注重了學生行為習慣的培訓。陽芹老師執(zhí)教的《平行》，陽老師課前根據(jù)本班學生的特點和認知基礎(chǔ)，精心設(shè)計教學環(huán)節(jié)，教學環(huán)節(jié)層層深入，運用直觀演示、示范、引導探究等教學方法來突破重難點。當堂練習設(shè)計針對性、梯度性較強，學生對新知識點的掌握起到了遷移作用。課后大家進行了評課活動，老師們從專業(yè)的角度進行評課，誠懇地總結(jié)了優(yōu)點，并提出了存在的不足和努力的方向。
通過此次活動的開展，為新教師提供了寶貴的成長經(jīng)驗和廣闊的交流平臺，讓新教師及聽課教師收獲良多。(通訊員 范林濤 周德平)
