為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)(幼兒園)教學(xué)常規(guī)工作的過(guò)程管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，提高中小學(xué)(幼兒園)教育教學(xué)質(zhì)量，11月27日下午3:00，岳池縣九龍城區(qū)教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)2019年秋季教學(xué)常規(guī)管理專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)反饋會(huì)在南街小學(xué)五樓會(huì)議室舉行，責(zé)任區(qū)全體督學(xué)、各學(xué)校分管教學(xué)副校長(zhǎng)、教務(wù)主任參加了會(huì)議，岳池縣教育科技和體育局教育股股長(zhǎng)方全東蒞臨指導(dǎo)。會(huì)議由楊久州督學(xué)主持。
近日，九龍城區(qū)教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)組織全體督學(xué)、各學(xué)校分管教學(xué)副校長(zhǎng)、教務(wù)主任，兵分七路，對(duì)責(zé)任區(qū)26所學(xué)校進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)管理專(zhuān)項(xiàng)檢查。 “此次會(huì)議，是對(duì)前期教學(xué)常規(guī)檢查的集中交流、反饋，同時(shí)也是業(yè)務(wù)培訓(xùn)，就是要告訴我們教學(xué)副校長(zhǎng)、教務(wù)主任們，學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理工作到底應(yīng)該從哪些方面抓，怎樣抓才有效!”九龍城區(qū)督導(dǎo)責(zé)任區(qū)組長(zhǎng)吳勇說(shuō)道。
七個(gè)檢查組長(zhǎng)逐一對(duì)本組檢查的學(xué)校從辦學(xué)行為、教育教學(xué)管理、教師的教學(xué)常規(guī)工作三個(gè)方面進(jìn)行了交流反饋，對(duì)學(xué)校的亮點(diǎn)進(jìn)行了介紹，同時(shí)也指出了學(xué)校管理和教師教學(xué)工作中存在的不足。
各組長(zhǎng)介紹：在學(xué)校的辦學(xué)理念、課程設(shè)置、課時(shí)安排等辦學(xué)行為方面，各學(xué)校都能按照《四川省義務(wù)教育課程計(jì)劃表》開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，以確保學(xué)生全面、健康發(fā)展。在教育教學(xué)管理方面，“鳳山小學(xué)的教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)行教研組周查、學(xué)校月查......每次檢查之后的小結(jié)都從教學(xué)設(shè)計(jì)案、培優(yōu)補(bǔ)差、教研活動(dòng)、備課及作業(yè)批改幾方面進(jìn)行細(xì)致總結(jié)，學(xué)校對(duì)教學(xué)常規(guī)檢查的督促工作落實(shí)非常到位。”第一檢查組組長(zhǎng)楊鳳林這樣說(shuō)道。在學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)方面，實(shí)驗(yàn)學(xué)校從小學(xué)一年級(jí)抓起，從學(xué)生的靜息、聽(tīng)課、坐姿、排隊(duì)等日常細(xì)節(jié)入手，開(kāi)展教育、實(shí)施檢查，有效的促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
隨后，九龍城區(qū)教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)組長(zhǎng)吳勇發(fā)表講話，他肯定了此次教學(xué)常規(guī)檢查中各個(gè)學(xué)校在辦學(xué)理念、學(xué)校管理等方面展現(xiàn)出的亮點(diǎn)，也指出了個(gè)別學(xué)校在干部隊(duì)伍建設(shè)、管理方面的不足，他說(shuō)：“個(gè)別學(xué)校在在干部隊(duì)伍的管理上，領(lǐng)導(dǎo)干部分工不細(xì)、職責(zé)不明，導(dǎo)致有事無(wú)人做;個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)不擔(dān)當(dāng)、不作為、慢作為，遇事推諉，導(dǎo)致有崗無(wú)責(zé)。”他希望各學(xué)校認(rèn)真吸取他人的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自身的不足，努力提高教育教學(xué)管理水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
最后，岳池縣教育科技和體育局教育股股長(zhǎng)方全東作總結(jié)講話，他認(rèn)為九龍城區(qū)教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)在教育科技和體育局的“抓主業(yè)、提質(zhì)量”的總體戰(zhàn)略上，頭緒理得清、步子邁得實(shí)、重點(diǎn)抓得準(zhǔn)，這次教學(xué)常規(guī)檢查是“及時(shí)、全面、有效”的!針對(duì)各學(xué)校管理、教師教學(xué)中存在的問(wèn)題，他希望各學(xué)校“扎實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)，努力提高教學(xué)質(zhì)量”，并提出了“五個(gè)堅(jiān)持”： 一是堅(jiān)持抓好教學(xué)“六認(rèn)真”不放松;二是堅(jiān)持做到科學(xué)管理，尊重教育規(guī)律;三是堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)行為，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí);四是堅(jiān)持著力培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣不動(dòng)搖;五是堅(jiān)持抓實(shí)督導(dǎo)檢查不放松。他最后說(shuō)：“希望各位努力學(xué)習(xí)，科學(xué)管理，努力提高岳池教育教學(xué)質(zhì)量。”(通訊員 楊九州 劉善云)
