為了加強(qiáng)教育教學(xué)管理，探索和完善學(xué)�？己伺c評價體系，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，引導(dǎo)學(xué)生健康學(xué)習(xí)方式，追求“綠色分?jǐn)?shù)”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。岳池縣南街小學(xué)校于2019年12月10日-11日，開展了學(xué)科能力素質(zhì)測試。
學(xué)科能力測試旨在通過探索多樣的評價方式全面考察學(xué)生多方面能力，特別是基本技能的掌握情況和遷移運(yùn)用能力，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。測試的科目包括音樂、體育、美術(shù)、微機(jī)、科學(xué)和安全等，測試內(nèi)容以學(xué)生實(shí)際操作為主，重點(diǎn)考察學(xué)生的動手、動腦能力以及課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定基本技能的掌握情況和實(shí)際應(yīng)用情況。
通過學(xué)科能力測試，檢驗(yàn)了教師教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，有利于教師及時發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)生特長和優(yōu)勢，有利于教師及時反思與總結(jié)，調(diào)整教學(xué)方法;也有利于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，有利于學(xué)校教育管理的針對性和全面性，從而推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升。（通訊員 陳武）
