近日，廣安市《以綜合實踐助力農(nóng)村小學生良好品格養(yǎng)成的研究》等四個2019年度省級立項課題開題工作會在鄰水縣鼎屏鎮(zhèn)第二小學圓滿舉行。
參加此次開題會的有廣安市教科所理論室主任何學軍、鄰水縣研培中心理論室主任鐘文全等十余名專家，文莉名校長工作室鄰水學員及廣安市、華鎣市、鄰水縣教學教研人員一百余人，分兩組對四個課題進行了開題論證。
鼎屏二小《以綜合實踐助農(nóng)村小學良好品格養(yǎng)成的研究》開題論證時，由廣安區(qū)教研室梁毅宣讀了《四川省省級立項課題文件》，鼎屏二小李志剛校長對《以綜合實踐助農(nóng)村小學良好品格養(yǎng)成的研究》做了開題報告，就課題提出的依據(jù)，擬研究的問題和研究目標、創(chuàng)新點、預(yù)期成果進行了匯報，專家組對以綜合實踐實踐助理良好品格養(yǎng)成的核心價值及研究方案進行論證;課題組對評審專家的提問進行了有理有據(jù)、流暢應(yīng)答，得到了充分的認可。專家組一致認為本課題有研究價值，文獻梳理充分，內(nèi)容劃分較合理，研究思路較清晰，一致同意開題。同時專家組也建議課題組成員進一步完善課題研究方案，充實課題的文獻支撐、理論依據(jù)，拓寬課題的研究視野，修改研究方案，盡快申報，按計劃進行課題研究活動。
華鎣市紅軍小學《小學性別平等教育的實踐研究》、廣安區(qū)厚街小學《合力推進川劇優(yōu)秀文化在小學傳習發(fā)展的實踐研究》、華鎣市雙河小學《利用藝術(shù)工作坊傳承華鎣山區(qū)紅色文化的研究》都得到專家組的指導(dǎo)并同意開題。
李校長表示：鼎屏二小將借此次活動的東風，以重大科研課題研究引領(lǐng)教師專業(yè)成長，帶動教師專業(yè)化發(fā)展。(通訊員 余慧)
