“這是我用一次性竹筷制作的‘美麗別墅’，有假山和涼亭還有橋和花園……”五年級(jí)小學(xué)生江欣悅自豪地介紹著。2019年3月以來(lái)，華鎣市陽(yáng)和鎮(zhèn)小學(xué)“‘竹藝’藝創(chuàng)空間工作坊”正式啟動(dòng)，學(xué)生們?cè)诿佬g(shù)教師指導(dǎo)下，用畫(huà)筆描繪著美麗的家鄉(xiāng)，用竹子為主要原材料設(shè)計(jì)制作出各種手工藝品。
藝創(chuàng)空間工作坊分創(chuàng)意設(shè)計(jì)版塊和繪畫(huà)版塊。創(chuàng)意設(shè)計(jì)版塊主要以竹筷為主要原材料設(shè)計(jì)制作出各種具有創(chuàng)意的手工藝品，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力和動(dòng)手能力;繪畫(huà)版塊通過(guò)繪畫(huà)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力和想象力，藝創(chuàng)空間綻放著鄉(xiāng)村孩子的藝術(shù)夢(mèng)。
竹韻顯亮點(diǎn)，竹魂鑄特色。自“‘竹藝’藝創(chuàng)空間工作坊”開(kāi)展以來(lái)，該校把“竹文化”作為校園文化的引領(lǐng)，創(chuàng)建學(xué)校的“竹藝”教育特色。利用“竹文化”資源，把“竹文化”的思想、知識(shí)、精神內(nèi)涵等有效地引入到藝術(shù)課堂中，結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展了賞竹、畫(huà)竹、刻竹、用竹、做竹等系列竹藝活動(dòng)。孩子們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下完成了多件竹藝手工作品，目前工作坊里擺滿了如竹床、竹凳、竹桌、竹杯、竹書(shū)櫥、竹椅、竹船、竹別墅等各種可供觀賞的竹藝作品，后期作品正處于緊張的創(chuàng)作之中。日前，廣安市教體局組織調(diào)研學(xué)校藝術(shù)工作的專家團(tuán)隊(duì)一行來(lái)到陽(yáng)和鎮(zhèn)小學(xué)復(fù)核調(diào)研《百靈鳥(niǎo)合唱團(tuán)》時(shí)，參觀了師生竹藝手工作品并給予了高度評(píng)價(jià)，參觀者贊不絕口、愛(ài)不釋手。
通過(guò)校園竹藝作品制作，旨在促進(jìn)學(xué)生的勞動(dòng)教育，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)及動(dòng)手操作能力，掌握復(fù)雜的實(shí)際操作技能和技巧，從而促進(jìn)學(xué)生的智力發(fā)展，提高審美情操。(通訊員 榮繼敏)
