為了深入推進(jìn)“五育合一”教育高質(zhì)量發(fā)展工作，讓更多的優(yōu)秀教師通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和專項(xiàng)研究得到快速的發(fā)展，2020年5月6日，萬(wàn)善初中舉行了名師工作室啟動(dòng)會(huì)。
首先，副校長(zhǎng)陳勇對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行了詳細(xì)部署，在理論學(xué)習(xí)、課例研究、課題研究等方面進(jìn)行了細(xì)致的安排。同時(shí)要求工作室成員要提高個(gè)人素養(yǎng)，言傳身教，保證名師工作室能順利、有效開(kāi)展各項(xiàng)工作，真正在區(qū)域內(nèi)起到示范引領(lǐng)、輻射帶動(dòng)的作用。
接著，工作室領(lǐng)銜人周冬瓊老師宣讀了名師工作室相關(guān)管理制度，對(duì)工作室建設(shè)提出了三點(diǎn)要求：建設(shè)好一支隊(duì)伍，做好一個(gè)課題，完善好資源庫(kù)。
最后，張旭林校長(zhǎng)指出，教師的生命在課堂，教師研究的主題也應(yīng)該是課堂教學(xué);工作室的研究核心是課堂，工作室成員要秉承名師的氣質(zhì)，努力成長(zhǎng)為獨(dú)樹(shù)一幟、樂(lè)于分享、靜心治學(xué)的優(yōu)秀教師，努力成長(zhǎng)為具有區(qū)域影響力的名師。
此次會(huì)議，使名師工作室成員明確了任務(wù)和目標(biāo)，為今后的工作室隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量提升、課題研究等指明了方向。成員們紛紛表示：將不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的厚望和信任，努力把工作室建設(shè)成研究交流的平臺(tái)、專業(yè)成長(zhǎng)的共同體，讓“智育之花”更加絢麗綻放!（通訊員 王秋霞）
