為進一步深入推進五育合一工作,改進該校課堂教學, 做到以研促教,打造高效課堂，提高教學質量，2020年5月7日，武勝縣教研室領導一行10人蒞臨沿口小學校進行聽課調研并指導教學工作和課題研究工作，調研活動分別由深入課堂聽課、課堂教學指導及課題培訓指導等活動組成。
教研室領導先深入語文、數(shù)學、英語、美術等課堂聽課。聽課后，教研室領導與授課教師面對面進行了交流，對每位上課老師的課堂教學進行客觀、科學的評價。從教學設計到教學理念，從授課風格到課堂把控，提出了寶貴地意見，指明了努力方向。
教師們也抓住這難得的機會，主動請教，提出自己教學中的困惑和問題，一起進行探討。同時，張鳳主任還對該校的“五育合一”課題申報進行了深入細致的培訓，并針對每個課題進行了講解和交流，大大的激發(fā)了老師們進行課題研究的熱情。
最后，教研室領導還與該校行政人員開展座談，了解學校的教學教研情況，針對該校存在的問題提出寶貴意見。
學校校長楊德勇對此次教研室蒞臨學校指導工作表示感謝，此次聽課調研和課題指導為學校老師的教學教研起到了指導作用，有力地促進了沿口小學教研教改工作的開展。(通訊員 蔣朕 張川 蔣天紅)
