5月22日下午，樂善教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)主任余修文一行來到樂善學(xué)校，對學(xué)校“五育合一”教育高質(zhì)量發(fā)展教改工作開展調(diào)研。
調(diào)研組采取翻閱資料、實(shí)地查看、隨機(jī)聽課、師生談話等方式對該校“五育合一”教育高質(zhì)量發(fā)展教改工作的“七彩德育立德”、“三活課堂增智”、“陽光運(yùn)動(dòng)健體”、“文化藝術(shù)育美”、“綜合實(shí)踐培勞”及學(xué)校自主特色創(chuàng)新方面進(jìn)行了全面細(xì)致的調(diào)研，隨后在學(xué)校黨政會(huì)議室進(jìn)行了調(diào)研交流。
交流會(huì)中，樂善學(xué)校副校長劉漢勇向調(diào)研組匯報(bào)了學(xué)校“五育合一”總的開展情況，德智體美勞各項(xiàng)負(fù)責(zé)人分別匯報(bào)了工作開展情況和下一步工作計(jì)劃，并提出了工作過程中出現(xiàn)的問題和困惑。調(diào)研組在聽取匯報(bào)過程中，針對各項(xiàng)工作開展中的一些關(guān)鍵點(diǎn)，進(jìn)行了詢問，肯定了取得的成效，共同商討了工作中出現(xiàn)的問題的解決辦法，同時(shí)對學(xué)校“五育合一”的亮點(diǎn)打造提出了中肯的建議。
余修文主任強(qiáng)調(diào)，“五育合一”是一項(xiàng)長期浩大繁復(fù)的工程，要發(fā)掘亮點(diǎn)，優(yōu)化方法，化解不利因素，要引領(lǐng)教師向既定目標(biāo)心力合一、堅(jiān)持不懈地邁進(jìn)，把樂善片區(qū)教育工作推上一個(gè)新臺(tái)階。(通訊員 毛勇)
