為了充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師的引領(lǐng)、示范作用，使學(xué)校整體課堂教學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階，近日，武勝縣秀觀初級(jí)中學(xué)校組織全校的骨干教師上了示范課。
此次活動(dòng)共有5位不同學(xué)科的骨干教師紛紛參加獻(xiàn)課。在課堂教學(xué)中，教師以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目的，做到以學(xué)生為主體，放手讓學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、合作探究、動(dòng)手操作，并注重了學(xué)科之間科學(xué)有機(jī)的整合。講課的骨干教師不僅在課堂教學(xué)中起到了帶頭示范作用，而且在教研活動(dòng)中展示了結(jié)合實(shí)際的新教法，給學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提高工作起到了模范作用。
各教研組積極組織本組教師聽(tīng)課，從骨干教師身上汲取先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法。聽(tīng)課活動(dòng)結(jié)束后學(xué)校組織召開(kāi)了教師研討會(huì)，探究總結(jié)提升各種類型課的講法與學(xué)生的學(xué)法。
首先講課教師進(jìn)行說(shuō)課，再讓每位聽(tīng)課教師研討參加本次活動(dòng)的收獲和體會(huì)，參加聽(tīng)課學(xué)習(xí)的每位教師表示自己收獲很大。并通過(guò)本次活動(dòng)在教師隊(duì)伍中樹(shù)立了新的教學(xué)理念，交流各個(gè)年級(jí)教學(xué)之間的差異，進(jìn)一步研究了教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，較好的調(diào)動(dòng)了任課教師教研教改的積極性，為提高我校教學(xué)質(zhì)量奠定了有效的基礎(chǔ)。
這次活動(dòng)不僅為該校增添了濃郁的教學(xué)研討之風(fēng)，而且對(duì)青年教師的成長(zhǎng)起到一定的推動(dòng)作用，也為同學(xué)科教師之間提供了交流的平臺(tái)，更重要的是這些骨干教師在示范的同時(shí)也在不斷的提升自己，為學(xué)校的教育教學(xué)研究能深入開(kāi)展下去開(kāi)了一個(gè)好頭。（通訊員 陳春輝 向世勤）
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