樂善學校全體師生積極推進武勝縣“五育合一”教育高質(zhì)量發(fā)展的號召，落實國家美育課程計劃，開辦特色藝術課程。學校秉承“實施樂學善為教育，為學生的終身發(fā)展奠基”的辦學理念，努力實現(xiàn)“三個發(fā)展(即教師自主發(fā)展，學生快樂發(fā)展，學校和諧發(fā)展)”的辦學目標。
根據(jù)學生興趣愛好，組建文學、器樂、舞蹈、美術等藝術社團，利用3+N活動組織實施，讓學生根據(jù)自身興趣、愛好自愿參加，確保學生在校期間能夠參與至少一項藝術活動。
器樂藝術社團：同學們對于非洲鼓的學習，參與度高，具有濃厚的興趣，讓學生在器樂的學習中增強對節(jié)奏感的訓練和感受音樂的樂趣。本次活動增強了師生的互動，讓每一位同學都參與到其中，體驗音樂的節(jié)奏魅力，在游戲中感受并領悟節(jié)奏的快樂!
舞蹈藝術社團：在樂善學校的音樂課上，除了讓學生唱會歌、唱好歌、會唱歌，學生還會用自己優(yōu)美的舞姿表現(xiàn)音樂。社團不斷更新教育觀念，學習新的教育理念，不斷充實自己，大膽創(chuàng)新，努力為學生塑造一個全新而更具吸引力的課堂，努力上好每一堂音樂常態(tài)課，鼓勵學生的點滴新穎想法和獨特見解，讓學生喜歡音樂，愛上音樂課。 這提高了學生的主動參與意識，達到了真正美育的功能。
美術藝術社團：學校美術藝術社團本期開展課外繪畫活動。活動主要是針對七年級、八年級學生開展。大多數(shù)學生能根據(jù)本次活動的主題要求進行繪畫，學生的作品較好。整體來看，學生們的作品都體現(xiàn)了本次繪畫活動主題。
評委們對所有作品進行了認真審核。最終，本次活動評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。大大地激發(fā)了學生對美術活動的積極性。
通過美育活動不斷挖掘孩子們的潛能，提高孩子們的審美能力，激發(fā)他們的興趣，培養(yǎng)對藝術美的感受、表現(xiàn)和創(chuàng)造，讓我們美育課堂真正成為孩子們學習的樂園。（通訊員 敬浩然 張小娟 劉暢 嚴婷 甘鈴）
武勝縣樂善學校,“五育合一”藝術活動,樂善學校
