為確保學(xué)生的身心健康，切實(shí)預(yù)防校園安全責(zé)任事故的發(fā)生，根據(jù)武勝縣教科體局的要求，近日，龍庭小學(xué)校對(duì)全體師生開展了特異體質(zhì)和心理異常情況調(diào)查摸底活動(dòng)。Qo5四川教育在線
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本次活動(dòng)從廣泛宣傳、詳細(xì)登記、建立檔案、加強(qiáng)教育等方面展開。該校德育辦組織召開班主任會(huì)議，要求各班級(jí)對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行一次全面的身體、心理健康狀況調(diào)查，主要調(diào)查學(xué)生的特異體質(zhì)、特定疾病和心理異常情況。該校安辦給全體家長(zhǎng)發(fā)放了《龍庭小學(xué)校關(guān)于調(diào)查特異體質(zhì)和心理異常學(xué)生致家長(zhǎng)的一封信》，請(qǐng)家長(zhǎng)如實(shí)書面告知學(xué)生身體健康和心理健康狀況，對(duì)患有疾病的學(xué)生情況進(jìn)行詳細(xì)登記并建立相關(guān)臺(tái)賬資料;認(rèn)真填寫《學(xué)生特異體質(zhì)、特定疾病、心理異常情況匯總表》;對(duì)特異體質(zhì)、患有特定疾病的學(xué)生跟蹤管理，便于在集體活動(dòng)或體育課上加以照顧。該校各班主任也在班會(huì)課宣傳心理衛(wèi)生知識(shí)，對(duì)學(xué)生的一般問(wèn)題將給予指導(dǎo)、診斷和幫助，及時(shí)消除心理障礙;采取與學(xué)生談話、家訪等形式，隨時(shí)掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，為特殊學(xué)生幫教提供有效的保障，防止因嚴(yán)重心理障礙引發(fā)自殺或傷害他人的事件發(fā)生，做到心理問(wèn)題及早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防和有效干預(yù)，為他們筑牢健康成長(zhǎng)的屏障。(通訊員 潘師宇)Qo5四川教育在線
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