9月16日，廣安協(xié)興園區(qū)萃屏幼兒園舉行了分級(jí)閱讀“早期閱讀”活動(dòng)的強(qiáng)化培訓(xùn)，本次培訓(xùn)活動(dòng)的主講老師是來(lái)自成都億童公司的程偉老師。
活動(dòng)共分為三部分進(jìn)行，首先程偉老師對(duì)老師們提出關(guān)于閱讀的疑問(wèn)進(jìn)行了探討;然后用別出心裁的抽答方式提出了早期閱讀的定義;用表演《三只小豬蓋房子》的故事來(lái)分析早期閱讀的價(jià)值;最后繪聲繪色地表演了《犟龜》這一故事導(dǎo)出早期閱讀的目標(biāo)是“會(huì)閱讀”、“善表演”、“能創(chuàng)編”。最后程偉老師們用自己豐富的經(jīng)驗(yàn)與老師們分享了詩(shī)歌的教學(xué)方法，讓在場(chǎng)所有老師都投入其中，收獲頗豐。
“早期閱讀”就是0-6歲的學(xué)齡前兒童，憑借變化著的色彩、圖像、文字和成人形象的讀講，去理解以圖為主的低幼兒童讀物的過(guò)程。它融合了觀察、記憶、思維、表達(dá)于一體的綜合化過(guò)程。“早期閱讀”的目的即是讓所學(xué)的學(xué)生能夠會(huì)閱讀、強(qiáng)表達(dá)、擅創(chuàng)編、樂表演。
通過(guò)這次“早期閱讀”的強(qiáng)化培訓(xùn)，老師們對(duì)“早期閱讀”又有了新的認(rèn)識(shí)和更深層次的了解，相信在今后的教學(xué)活動(dòng)中，老師們?cè)谶M(jìn)行“早期閱讀”教學(xué)時(shí)會(huì)越來(lái)越得心應(yīng)手，尋找到更多優(yōu)化教學(xué)的方法。將“早期閱讀”所帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮更高的功效!為萃屏幼兒園的寶貝們帶來(lái)更加優(yōu)質(zhì)的教育!
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