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武勝縣樂(lè)善學(xué)校開展手勢(shì)舞蹈比賽活動(dòng)

來(lái)源:武勝縣樂(lè)善學(xué)校  作者:通訊員 李治平 毛勇  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2020-10-20

有一種語(yǔ)言,沒(méi)有聲音,只需屏息凝神,就能感受其真諦;有一種表演,無(wú)需修飾,就那么靜立,用雙手展現(xiàn)它的絢麗,這就是手勢(shì)舞蹈。為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷,加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,豐富學(xué)生課余生活,弘揚(yáng)學(xué)生心理文化,以手勢(shì)舞的形式展現(xiàn)學(xué)生積極進(jìn)取的精神面貌,近日,樂(lè)善學(xué)校舉辦了手勢(shì)舞蹈比賽。QHm四川教育在線

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比賽過(guò)程中,同學(xué)們利用自編自演的手勢(shì)舞,熱情歌頌我們祖國(guó)創(chuàng)造的輝煌,感恩我們幸福的生活,共同祝福親愛(ài)的祖國(guó)繁榮富強(qiáng),明天更美好!整個(gè)班級(jí)洋溢著溫馨的氛圍,同學(xué)們用真情加以手勢(shì)表達(dá)了對(duì)生活的熱愛(ài)。QHm四川教育在線

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據(jù)了解,樂(lè)善學(xué)校各班利用每天中午的唱歌時(shí)間,齊做手勢(shì)舞,并把這種舞蹈精神融會(huì)到班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中,形成一種良好的自覺(jué)的行為習(xí)慣,潛移默化地影響著學(xué)生的行為,引導(dǎo)著班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。通過(guò)此活動(dòng),不僅展示了樂(lè)善學(xué)校學(xué)生健康活潑、積極向上的精神面貌,而且增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,促進(jìn)了學(xué)生身體和心理的健康發(fā)展,為同學(xué)們今后的成長(zhǎng)道路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(通訊員 李治平 毛勇)QHm四川教育在線

武勝縣樂(lè)善學(xué)校,手勢(shì)舞蹈比賽活動(dòng),樂(lè)善學(xué)校
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