學校發(fā)展的動力不僅源于學校內(nèi)部更新，也與其他先進學校的互動、合作與交流息息相關(guān)。校際互動旨在充分挖掘每所學校的潛力，從而實現(xiàn)資源共享和優(yōu)勢互補，促進學校的合作共贏。11月4日，湖州練市鎮(zhèn)練市小學蔣旭明副校長安排練市小學優(yōu)秀教師徐菊英、費清、邱潔等一行人通過“網(wǎng)絡(luò)送教”活動，給北辰小學的師生上了生動的網(wǎng)絡(luò)課。
盡管距離遙遠，但是心靈相通。課堂充滿了趣味性，體現(xiàn)了以學生為主體的教學思想，獲得了所有聽課教師的一致好評。
聽課老師認為練市小學兩位語文教師的課堂生動活潑、實效性強，課堂氣氛活躍，板書精美。徐菊英老師的《黃山奇石》導入新穎，引導孩子們講述自己的情緒故事，讓孩子們敞開心扉，大膽交流;費清老師的圖片展示將當時家里窮的一面形象直觀的展示給孩子們;邱潔老師的課讓我們看到了和先進地區(qū)數(shù)學老師的差距。這樣的課堂啟發(fā)孩子的數(shù)學思維，教師基本功非常扎實。教師教得生動，學生學得有趣。
活動結(jié)束后學校分管教學的相關(guān)領(lǐng)導在總結(jié)此次活動時表示，將加強兩校交流協(xié)作，相互取長補短，共同推進教育一體化發(fā)展。(通訊員 何海鷗 楊云勇 游建勇)
廣安區(qū)北辰小學,東西部教育協(xié)作,湖州市練市鎮(zhèn),網(wǎng)絡(luò)送教
