12月18日，華鎣市體育與健康劉南賢名師工作室一行五人冒著凜冽的寒風來到華鎣山深處的天池小學開展了體育教學教研活動，全市有小學的學校派出體育教師36人參加觀摩了此次活動。
首先由體育名師劉老師上了《立定跳遠》一課。他在準備活動部分時帶著學生跑“S”形熱身，然后和學生一起做擴胸、腹背、下蹲運動;在基本活動部分(新授部分)先教學生背手直立跳、擺臂直立跳，然后再讓學生擺臂往前跳，并告訴學生要重點做好雙腳同時起跳，雙腳同時落地。要想跳得遠，更應(yīng)注意擺臂與兩腿蹬地要協(xié)調(diào)配合。學生嘗試跳后，分三組進行鞏固練習。在結(jié)束部分，復(fù)習了跳單雙圈和進行了放松活動。
然后由名師工作室成員李老師作了《如何做好籃球比賽記錄臺工作》的專題講座。他從本次培訓的目的、記錄臺工作的意義、記錄臺的人員設(shè)置、賽前程序、得分記錄、犯規(guī)記錄、分清隊員的類別等方面作了詳盡的講解，讓與會人員進一步了解了籃球比賽記錄的方法。
最后市體育教研員許老師對本次活動進行了總結(jié)并提出了希望。他認為劉老師的課做到了“三心一準”。課前精心準備，認真檢查場地;課堂講解很有耐心，向與會人員講清了上課時如何做，以及為什么要這樣做;課堂動作暖心，讓學生感受到了老師的親切;示范標準，動作到位。李老師的講座很專業(yè)，從精神層面、業(yè)務(wù)方面、團結(jié)協(xié)作等方面講解得非常到位。最后他還對與會體育教師提出了三點希望：一是在體育課中如何處理好教學與游戲的關(guān)系，以此來增加課堂的趣味性;二是處理好體育與舞蹈的關(guān)系，在體育課中適當加入舞蹈元素;三是處理好體育與特色的關(guān)系，讓特色體育項目成為學校的特色。
本次體育教研活動，與會教師通過觀摩劉老師的示范，明白了準備活動不只是單一地跑圈，知曉了做準備活動操要動靜結(jié)合，除肩關(guān)節(jié)外，其余關(guān)節(jié)均不能環(huán)繞。課堂結(jié)構(gòu)層次也很清晰地呈現(xiàn)在了與會人員面前，達到了引領(lǐng)示范的作用。（通訊員 陳友志）
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