教學質(zhì)量是一所學校永恒的主題，是學校生存發(fā)展的主動脈。為了進一步提升畢業(yè)班的教學質(zhì)量，同時也為畢業(yè)班的任課教師提供一個相互交流、學習、借鑒的平臺，3月9日下午，鄰水縣石永鎮(zhèn)中心小學召開2021年春季畢業(yè)班質(zhì)量分析會，六年級全體任課教師和石永小學班子成員參加會議。
會議上石永小學黨支部書記、六年級分管領導甘茂均同志對六年級上學期期末測試成績進行縱、橫向?qū)Ρ�，通過精準的各項數(shù)據(jù)的呈現(xiàn)，學科狀況一目了然。他鼓勵各學科教師找到各班學習中可能存在的問題，并思考改進措施，從而進一步提升教學質(zhì)量的策略和方法。隨后，甘茂均同志又從教師和學生層面進行了總結和分析，在肯定教學方面取得的成績的同時，客觀地指出了教學中存在的問題并提出了建設性意見。
石永小學校長、黨支部副書記林方金同志在大會上指出了畢業(yè)班面臨的新挑戰(zhàn)和新任務，對畢業(yè)班全體教師提出了明確要求:一是提高認識，既要有憂患意識，又要有必勝信心;二是抓實課堂教學，提高課堂效率;三是樹立“為名義而戰(zhàn)，為政治而戰(zhàn)”的思想;四是加強家校聯(lián)系，形成教育合力。
此次質(zhì)量分析會，不僅幫助教師們明確了以往教學中出現(xiàn)的癥結，還為他們今后的教學工作更好的開展起著積極的推動作用。相信任教本屆畢業(yè)班的教師，將以此為契機，集思廣益，凝心聚力，在未來的教學道路上，齊心協(xié)力、共創(chuàng)輝煌。（通訊員 曾韻 劉定軍）
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