教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，上好每一堂課是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為提高教師隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，提升教師整體業(yè)務(wù)水平，充分落實(shí)“提質(zhì)增效”的教育理念，3月18日上午，廣安區(qū)中小學(xué)教學(xué)研究室鄧玲副主任一行六人來到大龍鎮(zhèn)小學(xué)校進(jìn)行了教學(xué)視導(dǎo)活動。
到校后，他們隨機(jī)抽取教師，隨堂推門聽課十余節(jié)次。課后他們對老師的課堂教學(xué)進(jìn)行了專業(yè)點(diǎn)評，并提出了指導(dǎo)性建議，希望老師們在今后的課堂教學(xué)中，真正做到以生為本，關(guān)注每一個學(xué)生的健康發(fā)展。授課教師紛紛表示，此次活動讓他們獲益匪淺。
隨后，鄧主任一行與學(xué)校行政班子進(jìn)行了交流，就教育教學(xué)管理，課堂教學(xué)如何提質(zhì)增效等相關(guān)事項(xiàng)交換了意見。
本次活動提高了教師主動參與、合作交流的意識，也讓老師們更加注重課堂的實(shí)效性，有效提高了教師的專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。(通訊員 張華 謝建)
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