3月23日，華鎣市明月鎮(zhèn)小學(xué)根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》，針對(duì)該校實(shí)情，開展了以“加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理，促進(jìn)學(xué)生身心健康”為主題的班會(huì)教育活動(dòng)。全校師生積極倡應(yīng)，通過(guò)一系列活動(dòng)，讓學(xué)生從心底明白了使用手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)和身心的危害之處，學(xué)會(huì)了怎樣正確面對(duì)日常學(xué)習(xí)，合理分配學(xué)習(xí)休息時(shí)間。
明月鎮(zhèn)小學(xué)在校學(xué)生不多，且多為留守學(xué)生，學(xué)生日常學(xué)習(xí)行為管理難度比較大，因此，每個(gè)班主任首先通過(guò)微信、QQ群向家長(zhǎng)宣傳過(guò)度使用手機(jī)的危害。讓每位家長(zhǎng)也能主動(dòng)參與到對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為的教育。通過(guò)交流，與家長(zhǎng)簽訂意見責(zé)任書，要求學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園，必須征得家長(zhǎng)同意，并書面提出申請(qǐng)，到校后應(yīng)將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管，學(xué)校也通過(guò)門衛(wèi)、保安監(jiān)管，安排具體負(fù)責(zé)人牽頭，認(rèn)真做好此項(xiàng)工作。從源頭上杜絕手機(jī)等電子產(chǎn)品流入校園。
班主任利用午休、大課間、陽(yáng)光體育等時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《華鎣市教育和體育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》的文件精神，讓學(xué)生深深認(rèn)識(shí)到不健康使用手機(jī)帶來(lái)的危害：影響視力下降;讓學(xué)習(xí)的精力散漫;沉迷網(wǎng)絡(luò)與游戲;荒廢學(xué)習(xí)時(shí)間，污染校園安靜環(huán)境......許多學(xué)生都在自身上認(rèn)識(shí)到以前拋開學(xué)習(xí)時(shí)間玩手機(jī)的錯(cuò)誤，從本質(zhì)上認(rèn)識(shí)不再觸碰無(wú)聊的電子產(chǎn)品，以及網(wǎng)絡(luò)游戲。教育學(xué)生學(xué)會(huì)珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，不再蹉跎光陰。
古有孟母三遷。該校通過(guò)這次宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造了一個(gè)更加適宜學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境。使學(xué)生在本質(zhì)上得到轉(zhuǎn)變，更是提高了學(xué)生信息積累的素養(yǎng)、自我管控的能力和自律的品質(zhì)。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣及用眼衛(wèi)生習(xí)慣。全面促進(jìn)了學(xué)生的身心健康發(fā)展。（通訊員 周慶峰 楊春燕 陳旭紅）
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