為適應新形勢，開拓新思想，求得新發(fā)展，也為提升我校數(shù)學教師教學技能，展示教師風采，夯實教學基本功，搭建互動交流平臺，4月22日下午，廣安區(qū)官盛鎮(zhèn)方坪小學校持續(xù)開展了“1+N”聯(lián)校教研活動，來自廣安區(qū)東方小學、龍安小學、蒲蓮小學、肖溪小學的領導和教師代表及方坪小學的所有小學數(shù)學教師共同參加了此次活動。
張莉老師執(zhí)教的是一年級下冊《認識鐘表》。張老師針對一年級學生的認知和年齡特點，充分利用多媒體課件和學具，創(chuàng)設教學情景，讓學生在生動具體的情景中學習數(shù)學，較好的激發(fā)了學生的學習興趣。教學中，張老師引導學生觀察、操作、探究，采取多種方式，讓孩子撥鐘表、認時間，充分體現(xiàn)了學生的主體性，并采用游戲闖關等活動激發(fā)學生的積極性，讓學生在樂中學，學中樂。
張?zhí)锢蠋焾?zhí)教的是六年級下冊《比例》。張老師通過復習舊知導入課題，結合實際生活中的影子的實例，讓學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并解決問題，生動形象的幫助同學們理解比例的定義和基本性質(zhì)。課中以學生為主體，讓學生們自主探索，將復雜的知識簡單化、生動化、生活化，學生們認真聽講，積極發(fā)言，師生互動良好，課堂氣氛活躍。
聽課重在評課。課后，領導及老師們對兩位教師進行了綜合點評，從教學態(tài)度、授課方式、教學思路、教學效果等提出了寶貴的意見，既肯定了這兩堂課的亮點，又提出了自己在教學中獨特的見解。
校際聯(lián)合教研是學校發(fā)展的“助推器”，是教師展示課堂風采的“大舞臺”。此次五校的聯(lián)合教研活動進一步促進了各學校之間的交流與聯(lián)系，拓寬了教育教研的新渠道，推動課堂教學研究的進一步發(fā)展。(通訊員 劉強 張莉)
廣安區(qū)官盛鎮(zhèn)方坪小學校,“1+N”聯(lián)校教研
