為了縮短城鄉(xiāng)教育的差距，加快城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，促進城鄉(xiāng)教師之間的成長、合作與交流，探討并解決教育教學(xué)實踐中存在的問題，從而實現(xiàn)岳池教育的公平，均衡。岳池縣城郊洗馬小學(xué)及城區(qū)文星小學(xué)兩校小學(xué)語文聯(lián)合教研活動如約進行。
有朋自遠方來，不亦樂乎。經(jīng)過岳池縣洗馬小學(xué)校教務(wù)處熊主任的大力籌備，2021年5月18日上午，一場別開生面的小學(xué)語文聯(lián)合教研活動在岳池縣洗馬小學(xué)校舉行。岳池縣城區(qū)文星小學(xué)、岳池縣城郊洗馬小學(xué)兩校領(lǐng)導(dǎo)、語文老師聯(lián)誼話教育。
首先岳池縣洗馬小學(xué)校青年教師付秋菊給兩校領(lǐng)導(dǎo)、語文及其他學(xué)科教師呈現(xiàn)了示范課“荷葉圓圓”，觀課領(lǐng)導(dǎo)及老師們對洗馬小學(xué)付老師的示范課這樣評價：付老師課前精心準(zhǔn)備，PPT課件制作精美，現(xiàn)代信息技術(shù)教育能力嫻熟;付老師課堂環(huán)節(jié)中的“詞語寶寶”是一個 亮點，值得大家在今后的語文教學(xué)課堂中推薦;付老師駕馭課堂的能力很強，對回答問題的學(xué)生給與不同的評價讓人耳目一新。接下來文星小學(xué)的楊霞老師也給大家呈現(xiàn)了示范課“我是一只小蟲子”，觀課領(lǐng)導(dǎo)及老師們對文星小學(xué)楊霞老師的示范課這樣評價：楊老師的整堂課語言風(fēng)趣幽默，動作表情栩栩如生，有親和力，具有很強的感染力;楊老師很注重課堂朗讀，注重全部學(xué)生，讓每一個學(xué)生都成為課堂的參與者，互動性強;楊老師的示范讀展現(xiàn)了其個人的朗讀能力，示范性強，而且語言動聽。
岳池縣城區(qū)文星小學(xué)與岳池縣城郊洗馬小學(xué)兩校小學(xué)語文聯(lián)合教研話教育活動的開展，有利于城鄉(xiāng)教師更快更好地成長，有利于教師之間相互取長補短，有利于資源共享，有利于教育均衡發(fā)展，從而提高城鄉(xiāng)教師的教學(xué)及教研能力，從而提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。（通訊員 何豐忠）
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