蓬勃的六月，天朗氣清，樹木葳蕤，鮮花盛開，芳草碧綠，生機無限。為了更好地貫徹基礎(chǔ)教育改革精神，為進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，落實立德樹人根本任務(wù)，堅持全面發(fā)展，五育并舉，探索和完善學(xué)�？己伺c評價體系，引導(dǎo)學(xué)生健康學(xué)習(xí)方式，使每個學(xué)生在學(xué)習(xí)中均衡發(fā)展，全面提升素質(zhì)教育水平。6月8日-10日，岳池縣南街小學(xué)校于開展了學(xué)科能力素質(zhì)測試。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次測試，測試由教務(wù)處統(tǒng)一命題、精心組織、嚴(yán)肅要求，采取筆試和實踐操作兩種方式，全面反饋學(xué)生的綜合能力。
本次學(xué)科能力測試采用抽測的形式，測試科目為體育、音樂、美術(shù)、安全、信息、科學(xué)六門學(xué)科，以學(xué)生實際操作為主，重點考察學(xué)生對新課程標(biāo)準(zhǔn)要求的基本技能的掌握和對理論知識的遷移運用能力。
測試過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入其中，進(jìn)行巡視檢查，確保本次考試的透明、公平、公正;各檢測學(xué)科教師及班主任老師積極配合，精心組織;孩子們認(rèn)真準(zhǔn)備，用心參與，用豐富的知識，悅耳的歌聲，矯健的身姿，精美的作品，充分展示本學(xué)期的收獲。測試有序高效完成，達(dá)到了預(yù)期效果。
本次檢測歷時四天，全校學(xué)生630人次參與統(tǒng)一測試。測試后教導(dǎo)處將集中統(tǒng)一評判試卷，及時整理成績，進(jìn)行質(zhì)量分析，反饋問題，把學(xué)科能力檢測水平納入教師績效。通過學(xué)科能力檢測，既促進(jìn)了教師關(guān)注“教”，更加關(guān)注學(xué)生“學(xué)”的過程，關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
該校教務(wù)處負(fù)責(zé)人稱，學(xué)科能力素質(zhì)測試，完善了對音、體、美、科學(xué)、信息技術(shù)等學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)測與管理，不斷探索學(xué)科能力的培養(yǎng)，逐步實現(xiàn)評價形式的多樣化，展示學(xué)校教學(xué)特色。既檢驗了學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，調(diào)動了學(xué)生的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣愛好;也檢驗了教師的教學(xué)效果，幫助教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長和優(yōu)勢，以因材施教，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。（通訊員 陳武 范小輝 梁歡歡）
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