為提升教師專業(yè)素養(yǎng),促進“書香校園”的建設,8月27日,鼎屏小學舉辦“鼎馨·成長”教師專業(yè)發(fā)展論壇,用“土專家”的“妙方”為教育教學支招,開展校本化研修。
講座上,甘登祥以聊天式的語言,暢談“強化興趣培養(yǎng),助力質(zhì)量提高”,打造學生喜歡數(shù)學課堂,并提出“四多一少”(給學生多一些思考時間、給學生多一些提問時間、給學生多一些練習時間、給學生多一些表揚鼓勵、給學生少布置一點作業(yè))的教學方法。陳春英老師依據(jù)自身教學經(jīng)歷,提出“集中注意力、擴大學生的詞匯積累量、理解與速度并重、培養(yǎng)學生的速讀習慣”等提升學生閱讀能力的小技巧。廖容老師以“讓閱讀在教室里真實發(fā)生”題,就自身閱讀教學實踐,提出閱讀循環(huán)圈:“選書——閱讀——回應”,讓圖書閱讀在教室里有效運轉(zhuǎn),帶動更多的孩子參與到活動中來。會場不時響起陣陣掌聲。與會教師認真聆聽,紛紛表示,一定會將學到的“良方”運用到教學中去。
本次論壇的成功舉辦,充分發(fā)揮了骨干教師的示范引領作用。(通訊員 張靖湫)
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