新學(xué)期的到來(lái)，萃屏幼兒園里又注入了新的生機(jī)，在家長(zhǎng)們的大力支持下，老師們和孩子們用心打造班級(jí)外的“小花園”，自然角呈現(xiàn)出了別樣的風(fēng)采，小小的植物角，給孩子們提供了接觸自然、了解自然、主動(dòng)觀察、探索、交流、記錄的機(jī)會(huì)，發(fā)揮著大大的教育作用。為增進(jìn)孩子們對(duì)大自然的喜愛，提高幼兒的觀察及動(dòng)手、探索能力，萃屏幼兒園于2021年10月8號(hào)開展了班級(jí)植物角觀摩評(píng)比活動(dòng)。
評(píng)比中，教師們觀摩各班植物角設(shè)置，從觀賞區(qū)、水培區(qū)到種植區(qū)，每個(gè)班級(jí)都各有特色，不僅將植物角打理的井然有序，更各具創(chuàng)意造型，用石頭、泡沫盒、飲料瓶、輪胎等制作花盆、籬笆、花架……各有千秋、別具一格。
植物角的創(chuàng)設(shè)從兒童本位出發(fā)進(jìn)行科學(xué)合理的劃分，種植養(yǎng)護(hù)步驟、植物觀察日記、植物里的大秘密等一應(yīng)俱全，環(huán)境作為一種隱性課程，既是幼兒的第三位老師，也是教學(xué)過(guò)程中不可缺少的重要部分。本次評(píng)比活動(dòng)，拓寬了教師對(duì)植物角環(huán)境創(chuàng)設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，提升了教師對(duì)植物角環(huán)境創(chuàng)設(shè)的認(rèn)知，我們將持續(xù)站在幼兒的視角，創(chuàng)設(shè)孩子們喜歡的環(huán)境。
協(xié)興園區(qū)萃屏幼兒園,植物角評(píng)比活動(dòng)
