金秋校園，聯(lián)盟匯智。10月22日，岳池縣九龍農(nóng)村責(zé)任區(qū)第三組教研聯(lián)盟在朝陽(yáng)小學(xué)舉行初中化學(xué)聯(lián)合教研活動(dòng)。第三組教研聯(lián)盟學(xué)校朝陽(yáng)小學(xué)、鎮(zhèn)龍小學(xué)、北城小學(xué)、高埡小學(xué)共計(jì)30名教師代表參加活動(dòng)。
活動(dòng)中，與會(huì)老師們參加了三堂展示課的聽(tīng)課活動(dòng)，三位老師以不同的形式，不同的風(fēng)格，不同的課題研究展開(kāi)了自己的教學(xué)。朝陽(yáng)小學(xué)的文虹老師為我們展現(xiàn)了一堂新課改理念下的初中化學(xué)課，她以交互式電子白板為工具，直觀的讓學(xué)生理解了原子的構(gòu)成。鎮(zhèn)龍小學(xué)陳松林老師注重原理，緊貼生活，針對(duì)離子構(gòu)成的教學(xué)給學(xué)生們做了透徹的講解。他獨(dú)特的上課風(fēng)格，抓住了學(xué)生們的眼球，讓學(xué)生們對(duì)化學(xué)有了更多求知欲。高埡小學(xué)的楊曉東老師就元素符號(hào)教學(xué)細(xì)節(jié)講解到位，注重知識(shí)點(diǎn)的課堂練習(xí)，課堂氛圍輕松愉快。
評(píng)課環(huán)節(jié)，三位授課教師先進(jìn)行教學(xué)自我反思，聽(tīng)課教師也積極發(fā)言、各抒己見(jiàn)。通過(guò)深度研討挖掘出三節(jié)課的亮點(diǎn)，既有肯定了三位教師的用心準(zhǔn)備和精彩呈現(xiàn)，又針對(duì)課堂中出現(xiàn)的問(wèn)題提出了自己中肯的建議。在相互探討中碰撞出思維的火花，現(xiàn)場(chǎng)氛圍十分激烈，每位老師都學(xué)到了很多有用的課堂實(shí)用經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)聯(lián)合教研活動(dòng)，加強(qiáng)了兄弟學(xué)校間化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流。我們也將以本次活動(dòng)為契機(jī)，努力通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)不斷提高教學(xué)水平，不斷優(yōu)化課堂，及時(shí)更新教學(xué)理念，提升教學(xué)質(zhì)量。(通訊員 盧曦 蔣婷婷)
岳池縣朝陽(yáng)小學(xué),初中化學(xué)教研活動(dòng)
