為切實(shí)減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)壓力，華鎣市溪口初級(jí)中學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，“五措”并舉，用實(shí)際行動(dòng)，深入落實(shí)“雙減工作”，做好學(xué)生健康成長(zhǎng)的呵護(hù)人。
領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一思想。經(jīng)過充分討論，學(xué)校主要從時(shí)間管理、作業(yè)管理、 課后服務(wù)三個(gè)方面下功夫，落實(shí)“雙減”政策。一是推遲早上上課時(shí)間，確保學(xué)生睡眠充足;二是各班統(tǒng)籌布置課后作業(yè)，控制作業(yè)總量;三是加強(qiáng)課后服務(wù)，隨時(shí)為學(xué)生釋疑解疑，確保學(xué)生課后完成作業(yè)有質(zhì)有速。
加強(qiáng)教師培訓(xùn)。學(xué)校要求每位學(xué)科教師在布置作業(yè)時(shí)，力爭(zhēng)做到三要。一是作業(yè)設(shè)計(jì)要科學(xué)，選取的試題能舉一反三，不能布置簡(jiǎn)單、機(jī)械的抄寫作業(yè);二是布置作業(yè)要分層，針對(duì)不同水平的學(xué)生布置與其能力相當(dāng)?shù)脑囶};三是作業(yè)收交要靈活，對(duì)于個(gè)別學(xué)業(yè)能力欠佳的學(xué)生，可允許延遲上交，再逐步提高要求。
加強(qiáng)家長(zhǎng)宣傳。學(xué)校召開專題家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)傳達(dá)“雙減”政策精神，要求每位監(jiān)護(hù)人在管理學(xué)生時(shí)，要做好三個(gè)督促。一是督促學(xué)生按時(shí)回家，搞好家校銜接管理;二是督促學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，保證學(xué)業(yè)質(zhì)量;三是督促學(xué)生按時(shí)休息，不玩手機(jī)，確保睡眠。
做好學(xué)生思想教育和學(xué)法指導(dǎo)。各班召開主題班會(huì)，向?qū)W生闡釋“雙減”政策，重點(diǎn)講解如何改進(jìn)學(xué)法，提高學(xué)習(xí)效率。一是要求學(xué)生注重夜間睡眠和午間休息，嚴(yán)禁晚上玩手機(jī)，不提倡“開夜車”，反對(duì)舍本逐末地課間、午間學(xué)習(xí)，確保在課堂有充沛精力;二是要求學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，力爭(zhēng)在課堂上學(xué)到知識(shí);三是要求學(xué)生課堂緊跟老師思路，不開小差。四是教會(huì)學(xué)生掌握各科知識(shí)的正確學(xué)法方法，做到對(duì)癥下藥。
加大社會(huì)宣傳。通過發(fā)資料傳單的形式，向社會(huì)各界發(fā)出呼吁，以期形成教育合力。（通訊員 蔣慕鴻 廖思海）
華鎣市溪口初中,“雙減工作” 在行動(dòng)
