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四川省鄰水縣第二中學:家校合力共育 共創(chuàng)美好未來

來源:四川省鄰水縣第二中學  作者:通訊員 唐薛涵  瀏覽量:   發(fā)布時間:2021-10-29

為了增進家校之間的了解,增強家校之間的溝通,合力共鑄家校共育的紐帶,10月28日下午5點,四川省鄰水縣第二中學初中年級家長會在學?萍紭菍W術報告召開。wOc四川教育在線

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會議分為三個議程。首先,學校領導作了《家校同心,合力共育》的主題報告。wOc四川教育在線

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學校領導向各位家長詳細介紹了鄰水二中的辦學歷史、辦學理念、師資隊伍、課堂改革、辦學成果。他指出,學校近10多年取得的顯著成績,離不開家校的共同攜手。他還發(fā)出“家校攜手共創(chuàng)未來”的倡議,從家校溝通、親子溝通、家庭教育等方面,給出了真誠、得體的建議,鼓勵家長做善于交流、耐心理性的家長,學會放手、學會包容、學會尊重,以責任擔當贏得未來!同時,周校長還重點介紹了“雙減”政策、“五項管理”和課后服務,希望全體家長要轉變觀念,落實國家政策,理解支持學校工作,共同營造讓孩子健康成長的教育生態(tài),促進學生身心健康、全面發(fā)展,分享政策改革紅利。wOc四川教育在線

會議第二項議程是家長代表發(fā)言,學校領導認真傾聽了各位家長對學校工作提出的寶貴意見和建議,并進行了一一答復。學校領導表示,家長們的意見很有建設性,好的經(jīng)驗學校將繼續(xù)發(fā)揚,不足之處要加以完善,一定要讓學生、家長、教師和學校形成教育合力,共同促進學生健康成長。wOc四川教育在線

會議第三項議程是學校未成年人成長中心負責人唐老師作了《讓愛流動,滋養(yǎng)孩子》的家庭教育專題講座。wOc四川教育在線

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講座中,唐老師從心理學專業(yè)的角度,結合自己心理教育和心理健康咨詢的案例,重點圍繞“青少年心理的主要特點”“中學生常見的心理問題”“如何進行有效的親子溝通”等幾個方面展開。唐老師從案例入手,強調(diào)了“家”的重要性,講解了不同教養(yǎng)方式對孩子所產(chǎn)生的影響,并針對青春期階段孩子的心理特點,介紹了有效進行親子溝通的方式。唐老師講到青春期也意味著家庭教育質(zhì)量的“強制體檢報告”,讓家長們從新的角度去看待青春期孩子的叛逆,認識到家庭教育的重要性。wOc四川教育在線

立足現(xiàn)在,把握當下,方可展望未來。此次家長會的召開,充分調(diào)動了大家的積極性,增進了家校共育的共識,相信在家長和學校的相互理解、支持與合力中,定能創(chuàng)造出更美好的未來。(通訊員 唐薛涵)wOc四川教育在線

四川省鄰水縣第二中學,家校合力共育
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