為進一步規(guī)范中小學教育教學行為，切實落實好“雙減”政策，華鎣市紅軍小學積極召開家校會議，制作了宣傳欄、作業(yè)公示制度等等。
不少老師也為“雙減”政策發(fā)聲，說了一些對“雙減”政策的理解。
趙琴老師為“雙減”政策發(fā)聲：要用少量的作業(yè)，高效的鞏固課堂所學知識，必然要打破舊思想，樹立開發(fā)的設(shè)計理念是雙減為我們提出的新課題新挑戰(zhàn)。
馮姍老師說：“雙減”是讓我們教育時間、教育安排、教育過程都能夠更符合學生健康全面和可持續(xù)成長。（通訊員 張玉娟）
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