開學以來,烈面中學初中部積極開展“多元化”課后服務活動,學生們在課后服務中度過了充實而快樂的時光。活動即如這冬日的一抹暖陽,將溫暖送入每一位學生和家長心中。
學校按照“兩自愿”“三統(tǒng)一”的原則,開展課后服務工作。“兩自愿”即在充分征求家長意見后,根據(jù)學生及家長意愿設置班級;“三統(tǒng)一”即課后服務中參加拓展課程的學生統(tǒng)一編班,統(tǒng)一安排教室,統(tǒng)一要求管理,從班級的設置到如何進入課后服務教室,再到放學管理,每個環(huán)節(jié)均嚴密部署,課后服務開展井然有序。
學校課后服務著眼于學生的未來發(fā)展,把課程設置與學生的德育發(fā)展、學業(yè)成就、實踐活動、身心健康有機融合。聚焦健康體質(zhì)提升,開設了足球、排球等課程;聚焦藝術素養(yǎng)提升,開設了美術、聲樂、器樂等課程;聚焦文化素養(yǎng)提升,開設了書法、演講與口才等課程,努力培養(yǎng)學生的興趣愛好,充分發(fā)揮學生的自主學習能力,讓學生在課后服務中體驗快樂,收獲成長。
“多元化”課后服務活動從課程的高度賦予了課后服務工作育人的使命,有利于促進學校提升服務站位、豐富服務內(nèi)容、增強服務保障,切實讓家長放心、學生開心,真正實現(xiàn)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。(通訊員 周香)
武勝縣烈面中學,“多元化”課后服務活動,烈面中學