近期以來，校園安全和疫情防控形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，為貫徹落實(shí)上級(jí)安全工作會(huì)議精神，進(jìn)一步增強(qiáng)該校教職員工的安全工作責(zé)任意識(shí)，落實(shí)安全工作措施，提升學(xué)校的整體安全防范能力，11月2日，廣安區(qū)龍安鄉(xiāng)小學(xué)緊急召開了學(xué)校行政安全工作專題會(huì)和全體職員工參加的校園安全工作專題會(huì)。
在行政會(huì)上，蘇建明校長(zhǎng)傳達(dá)了各級(jí)校園安全專題會(huì)議精神，結(jié)合該校實(shí)際，就學(xué)校安全隱患排查、疫情防控、防校園欺凌、危化藥品管理、食品衛(wèi)生安全等方面進(jìn)行了總結(jié)和反思，并針對(duì)后續(xù)工作做了一系列的安排:1、馬上進(jìn)行一次校園安全大排查;2、學(xué)校特殊位置安裝防護(hù)網(wǎng);3、簽訂多項(xiàng)安全責(zé)任書，將安全責(zé)任落實(shí)到人;4、完善安全責(zé)任體系;5、成立心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組;學(xué)校以分管安全的副校長(zhǎng)劉東生為組長(zhǎng)，安辦主任為副組長(zhǎng)，德育主任、班主任和心理健康教育老師為成員，各班分設(shè)心理健康教育委員，增強(qiáng)了該校心理健康教育的組織和管理。
在中午的校園安全工作專題會(huì)上，安辦主任在會(huì)議中指出：由于近期疫情日趨嚴(yán)峻，老師們要提高疫情防控意識(shí)，非必要不得出廣，減少集會(huì)和聚餐，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)相關(guān)部門。班主任和值周教師要嚴(yán)格執(zhí)行晨檢、午檢制度、因病缺勤登記和追蹤制度。門衛(wèi)堅(jiān)守崗位，戴好口罩，嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入校園，確實(shí)有事的要嚴(yán)格登記、測(cè)體溫、掃場(chǎng)所碼，體溫正常、綠碼才能進(jìn)入校園。在心理健康教育方面，對(duì)于單親家庭、留守兒童、孤兒、殘疾兒童等學(xué)生，班主任要有臺(tái)賬，并與所有的科任老師聯(lián)手，在日常的教育教學(xué)中對(duì)他們多些關(guān)愛。對(duì)于心理健康出現(xiàn)問題的學(xué)生，老師不要刻意地對(duì)待他們，讓他們感受到異樣的眼光，要與家長(zhǎng)共同關(guān)愛、開導(dǎo)學(xué)生，實(shí)行家校共育，完成學(xué)生轉(zhuǎn)化。同時(shí)，各班在本周內(nèi)以“珍愛生命、健康成長(zhǎng)”為主題開展一期主題班會(huì)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次心理健康專題教育。
隨即，劉校長(zhǎng)又對(duì)全校學(xué)生心理健康情況摸排、全覆蓋家訪、晨、午檢做了具體安排，強(qiáng)調(diào)非常時(shí)期，全校教會(huì)員工都要繃緊“安全”這根弦，利用個(gè)別談心、校園廣播、班級(jí)群、主題班會(huì)等多種形式開展心理健康教育和抗壓減壓指導(dǎo)。同時(shí)，進(jìn)一步完善安全工作責(zé)任制度，責(zé)任到人，促進(jìn)該校安全工作和諧發(fā)展。(通訊員 聶小波)
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