誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人之本，立德之源。為弘揚(yáng)誠(chéng)信文化，培育青少年的誠(chéng)信意識(shí)，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生自身道德修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信品質(zhì)，營(yíng)造良好的誠(chéng)信氛圍，為青少年成長(zhǎng)奠定道德基石。11月22日，岳池縣南街小學(xué)校各班開展以誠(chéng)實(shí)守信為主題的班隊(duì)會(huì)系列教育活動(dòng)，通過多種方式在校園內(nèi)營(yíng)造濃厚的誠(chéng)信氛圍，厚植誠(chéng)信建設(shè)沃土。
早上，在室內(nèi)升旗儀式上，少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)楊鎮(zhèn)瑜同學(xué)進(jìn)行國(guó)旗下講話，他號(hào)召全體同學(xué)在校園里講誠(chéng)信，在日常的學(xué)習(xí)生活中，從點(diǎn)滴小事做起，以誠(chéng)為本，以信為根，堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行舉止，養(yǎng)成以誠(chéng)待人的態(tài)度，逐漸成為一個(gè)具備誠(chéng)信品質(zhì)的人。讓誠(chéng)信的種子在我們心底萌芽，真正做到“讓誠(chéng)信之風(fēng)飄滿校園”。接著德育處楊主任強(qiáng)調(diào)“誠(chéng)”就是誠(chéng)實(shí)無(wú)欺、誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)做事、實(shí)事求是;“信”即有信用、講信譽(yù)、守信義、不虛假。
下午，各班利用主題班隊(duì)會(huì)精心安排了貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生豐富多采的誠(chéng)信教育活動(dòng)，倡導(dǎo)誠(chéng)信美德。低年級(jí)組織誠(chéng)信趣味活動(dòng)，比如演一演誠(chéng)信小故事、背誦誠(chéng)信格言等，高年級(jí)組織學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信征文、演講、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng);同時(shí)充分利用校內(nèi)宣傳欄、黑板報(bào)、廣播、家校群等形式宣傳誠(chéng)信教育的基本內(nèi)容和重要意義。學(xué)生們?cè)谪S富的活動(dòng)和有趣的游戲中，感悟了誠(chéng)信的力量，認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信在立身做人、人際交往、團(tuán)結(jié)社會(huì)、治理國(guó)家等方面的重要意義。
據(jù)悉，該校不僅將誠(chéng)信教育滲透到學(xué)科教學(xué)之中，充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠(chéng)信內(nèi)容的格言、楷模、故事等教育學(xué)生;而且還發(fā)揮校園文化載體和活動(dòng)陣地作用，在校園內(nèi)設(shè)置誠(chéng)信長(zhǎng)廊、誠(chéng)信文化墻對(duì)學(xué)生直面教育，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。
通過本次活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生誠(chéng)信的優(yōu)良品質(zhì)。他們紛紛下定決心：要從自我做起，從身邊的每一件小事做起，在家做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在校做一名誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做一名誠(chéng)信的好公民。該校表示，打造誠(chéng)信校園的氛圍，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，讓誠(chéng)信觀念深深植根于青少年心中，為青少年的茁壯成長(zhǎng)奠定牢固的道德基石。（通訊員 陳武 楊敏）
岳池縣南街小學(xué),教育系列活動(dòng),南街小學(xué)
