為有效緩解教師的心理壓力，疏導緊張、焦慮的情緒，提高教師心理健康管理和學生心理問題應對能力，增強教師職業(yè)幸福感，營造更加和諧愉快的教育環(huán)境。中國石油廣安希望學校于11月29日下午，邀請了重慶師范大學心理學碩士、國家二級心理咨詢師、廣安市家庭教育協(xié)會會長、廣安市心理學會副理事長夏婷婷老師到學校開展心理健康知識講座，全體教師齊聚學術(shù)報告廳，學校校長張建平主持本次活動。
首先，夏老師以《教師心理健康管理與學生心理問題的應對》為主題，從我是誰?我們健康嗎?“亞”健康的信號和如何自我傾訴四方面進行聲情并茂的講解�；顒硬扇∮螒蚍潘珊突拥姆绞�，引導教師充分認識自我、悅納自我、發(fā)展自我，改變對壓力的認知，學會表達和傾訴，運用感情鏈接學會自我調(diào)適、自我放松。
接著，夏老師圍繞學生心理問題的應對，從正確對待“問題”孩子、傾聽與反饋、與家長建立聯(lián)盟、及時轉(zhuǎn)介和干預等方面進行了詳細的講解。當遇到“特質(zhì)”學生教師要正確對待，滿懷親和力與學生談心、與家長共情，及時轉(zhuǎn)介和干預，充分發(fā)揮家庭、學校、社會三位一體的育人功效，共同關(guān)心關(guān)愛學生健康成長。
最后，張建平校長強調(diào)，全體教師面對日益繁瑣的工作和學生突現(xiàn)的心理健康問題，要堅守教育初心，以積極向上的姿態(tài)，扎實開展心理健康教育，共同營造和諧愉快的育人環(huán)境，形成最大公約數(shù)畫出最大同心圓，為學生全面發(fā)展保駕護航。
通過本次活動的開展，老師們受益匪淺，紛紛表示將以本次活動為契機，扎實開展心理健康教育，真正做到呵護美麗心靈，健康從“心”出發(fā)，關(guān)注自我提升，關(guān)愛學生成長，在“雙減”政策的指導下“減負提質(zhì)”為廣安區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻“心”的力量。(通訊員 劉文軍)
中國石油廣安希望學校,健康知識專題講座
