為嚴格落實國家規(guī)定的雙減工作，2021年12月16日廣安區(qū)石筍一校利用期末復習階段召開復習專題研討會議，真正讓學生做到“雙減”，讓教師通過復習進一步提升學生的成績。會議由該校教導處主持。
教導處負責人強調復習對于期末階段提升教學質量有作重要的意義，復習要有針對性，不能盲目采用題海戰(zhàn)術，各任課教師要認真擬定復習計劃，提高復習效率，共同提高學校的教學質量。復習要準備充分，對學生知識點掌握情況進行統(tǒng)計、匯總，確定復習講評重點。明確目標，以糾正錯誤，分析得失，找出差距。知識梳理和練習相結合;要精選習題，習題訓練要有層次、有梯度;評價語言要豐富，有指導性。復習不僅僅是知識的重復出現(xiàn)，還是為了進一步對所學知識進行整合和聯(lián)系，從而促使學生對知識的掌握和學習能力得到進一步的提升，正所謂“溫故而知新，復習促提升”。
與會教師，各抒己見，肯定優(yōu)點，指出不足，真正體現(xiàn)了在交流中成長，達到了共同學習、共同提高的目的。教師的本質工作是教書育人，只有老師的不斷努力，不忘初心，方能始終。學校應認真貫徹執(zhí)行上級要求，把“雙減”工作抓實抓細，真正做到給學生減輕作業(yè)負擔。
通過此次活動給學校教師搭建了共同學習、共同成長的平臺，及時解決了老師們在復習課堂上的困惑，對于提高課堂教學效率起到了積極的推動作用。推進廣安教育高質量發(fā)展!
廣安區(qū)石筍一校,“雙減”這樣做
