為貫徹和落實國家和省市關(guān)于教育評價改革和“雙減”工作要求，進一步規(guī)范學(xué)校教育、教學(xué)行為，切實減輕學(xué)生的考試壓力，促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長，12月27—29日，岳池縣實驗學(xué)校舉行了2021年秋季課后服務(wù)展示暨學(xué)科能力素質(zhì)測試，以此探索和完善學(xué)�？己伺c評價體系，激發(fā)教師隊伍活力，促進學(xué)生全面發(fā)展。
本次課后服務(wù)展示和學(xué)科能力測試包含道德與法治、語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、書法、國學(xué)、信息技術(shù)、體育、音樂、美術(shù)等學(xué)科。在三天測試中，各學(xué)科考評老師精心準(zhǔn)備，嚴(yán)格測試。同學(xué)們積極參與，把學(xué)科能力測試當(dāng)成一次匯報展示的機會。音樂唱歌測試，同學(xué)們自信大膽，唱姿良好，呼吸正確，發(fā)音準(zhǔn)確，咬字、吐詞清晰，音色圓潤，富有表情;體育測試，同學(xué)們隊列整齊、體操動作嫻熟優(yōu)美;美術(shù)測試中，同學(xué)們想象豐富，盡情發(fā)揮，樂在其中，一幅幅兒童畫色彩斑斕，展先了天真爛漫、幸�？鞓返拿篮迷妇�;書法測試中，同學(xué)們一筆一畫，書寫工整，筆力遒勁，表現(xiàn)出扎實的書法功底;信息技術(shù)測試中，同學(xué)們能快速錄入文字和符號，熟練使用Coolplait軟件，添加素材，合并圖層，制作PPT演示文稿，添加動畫;語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科能力測試聯(lián)系生活實際，為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了充滿趣味性、闖關(guān)性的情境，引導(dǎo)學(xué)生運用知識解決生活實際問題，讓同學(xué)們在零壓力、游戲中考查了應(yīng)知應(yīng)會的知識點。“本次課后服務(wù)展示暨學(xué)科能力測試，重點考查了同學(xué)們解決問題過程中的實際運用能力及思維表達能力，體現(xiàn)了人文性、趣味性和應(yīng)用性，沒有超越教材范圍。”談到舉行這次活動的初衷，該校教務(wù)處主任楊淇淳如是說。
針對“雙減”背景下的第一個期末考試，“怎么考、考什么……”該校校長姜斌表示，學(xué)校已制定了詳實的迎考方案。一二年級的期末考試以技能測試形式進行，三至六年級則是以書面測試加學(xué)科能力測試相結(jié)合的考核方式進行。成績評定不再“一考論好壞”，語、數(shù)、英、科學(xué)學(xué)科學(xué)業(yè)水平=期末書面測試(占80%)+學(xué)科能力測試(占20%)，學(xué)生成績一律以A、B、C、D、E五個等級呈現(xiàn)。此外，按照要求，期末考試成績將不以任何形式公布學(xué)生成績和排名，不將考試結(jié)果在各類家長群傳播。(通訊員 刁志斌 楊淇淳)
岳池縣實驗學(xué)校,測試促“雙減”,實驗學(xué)校
