為了更好地落實“雙減”政策，進一步深化教育教學(xué)改革，探索和完善學(xué)�？己嗽u價體系，引導(dǎo)學(xué)生健康學(xué)習(xí)方式，促進學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)校教育水平。12月28日-29日，岳池縣南街小學(xué)校開展了學(xué)科能力素質(zhì)測試。
本次學(xué)科能力測試由教務(wù)處統(tǒng)一命題、精心安排、嚴格要求，采取筆試和實踐操作兩種方式，旨在檢驗教師課堂教學(xué)水平和課后服務(wù)水平，真實反映學(xué)生的綜合能力。
測試采用抽測的方式，涵蓋學(xué)校各個年級學(xué)生，內(nèi)容包括體育、音樂、美術(shù)、信息、科學(xué)、生命.態(tài).安全等學(xué)科，以學(xué)生實踐操作為主，重點考查學(xué)生對新課程標(biāo)準要求的基本技能的掌握以及對理論知識的遷移運用能力。
測試過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，深入到各檢測組，確保本次考試的透明、公平、公正。檢測組提前準備，嚴格測試，統(tǒng)計匯總，認真負責(zé)，一絲不茍。老師們認真組織，積極配合;孩子們用心準備、踴躍參與。孩子們用豐富的知識、悅耳的歌聲、矯健的身姿、精美的作品和嫻熟技能，充分展示課堂和課后服務(wù)的學(xué)習(xí)收獲和成果。
本次檢測歷時2天，全校學(xué)生620人次參與統(tǒng)一測試。測試后，教導(dǎo)處將集中統(tǒng)一評判試卷，及時整理成績，進行質(zhì)量分析，總結(jié)反思，反饋完善。為了保證此項工作落實落細，學(xué)校完善制度，把學(xué)科能力檢測水平納入教師績效考評。
該校負責(zé)人稱，本次學(xué)科能力素質(zhì)測試是“雙減”政策下，進一步探索檢驗課堂和課后服務(wù)的有效性，完善學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)測與管理，逐步實現(xiàn)評價形式的多樣化，進一步提升了教師專業(yè)能力。既檢驗了學(xué)通過學(xué)科能力檢測，既促進了教師關(guān)注“教”，又關(guān)注學(xué)生“學(xué)”的過程，重點關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
今秋以來，該校一直立足教學(xué)實踐，致力于探索和研究評價改革，聚焦減負增效，拓寬教育渠道，著力學(xué)生創(chuàng)新能力與實踐能力的培養(yǎng)，追求“綠色分數(shù)”，促使教育回歸本真，助力“雙減”工作落地生根。(通訊員 陳武)
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