為了積極響應(yīng)上級教育主管部門開展課后服務(wù)的號召，有效減輕家長負擔，促進學(xué)生綜合素質(zhì)提高，進一步增強教育服務(wù)功能，著力破解學(xué)校放學(xué)后、家長下班前學(xué)生無人看管的社會性難題，新學(xué)期伊始，鄰水縣龍安小學(xué)根據(jù)上級文件精神和學(xué)校實際情況，扎實開展了課后服務(wù)工作。
學(xué)校充分調(diào)研探究討論，結(jié)合學(xué)校實際情況，按照家長和學(xué)生自愿的原則，組織學(xué)生參加課后作業(yè)輔導(dǎo)，參加社團興趣小組活動，定時組織開展活動。為了保障課后服務(wù)的秩序和效果，學(xué)校成立了課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，提前為老師們安排好輔導(dǎo)任務(wù)，制定并落實考勤、監(jiān)管制度，確保學(xué)生人身安全，為校內(nèi)課后服務(wù)提供保障。
領(lǐng)導(dǎo)小組人員深入教室，認真檢查記錄老師們的輔導(dǎo)情況，及時查找問題并進行溝通協(xié)調(diào)，確保每一個學(xué)生都能安靜地做完課外作業(yè)，發(fā)揮自己的特長愛好。每位輔導(dǎo)教師更是做足了功課，盡職盡責、盡心盡力，確保課后服務(wù)的效果。
通過對學(xué)生開展課后服務(wù)，有效解決了部分家長接送和監(jiān)管孩子“空檔期”難題，解除了廣大家長的后顧之憂，也為學(xué)生自主學(xué)習、快樂閱讀、發(fā)展愛好特長提供了場所和指導(dǎo)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，促進了學(xué)生的身心健康，豐富了學(xué)生的課余生活，得到了社會和廣大家長的高度認可和好評。(通訊員 范林濤)
鄰水縣龍安小學(xué),教研促成長
