為了推動學(xué)校教研課的有序進(jìn)行，提高教師的語文業(yè)務(wù)水平，同時也為青年教師提供學(xué)習(xí)的榜樣。2022年3月9日，鄰水縣石永鎮(zhèn)中心小學(xué)開展“亮課堂，提能力”語文優(yōu)質(zhì)課活動，其主題為：課標(biāo)對應(yīng)課程內(nèi)容，知識點(diǎn)落實(shí)研究。四年級語文教師李濤惠向大家展示了一堂精彩有趣的一課——《貓》老舍。
李濤惠老師用“同學(xué)們，你們喜歡貓嗎?為什么?”這個問題進(jìn)行導(dǎo)入，拉開了今天的精彩課堂。教師循序漸進(jìn)、生動活潑地課堂教學(xué)形式讓學(xué)生們都聚精會神地聆聽，同時也積極地回答老師提出的各種問題。在整個教學(xué)過程中，教師和學(xué)生非常默契地合作，闖過了一個又一個知識難關(guān)，讓原本生硬的課堂變得嚴(yán)謹(jǐn)而不失趣味。
課后，針對李濤惠老師呈現(xiàn)出的這一堂課，分管四年級的領(lǐng)導(dǎo)吳畏副校長和語文教師們也開展了精彩地評課。首先，李老師結(jié)合研究主題，根據(jù)自己上的這堂課，談?wù)勆险n思路及課后反思;隨后，中心發(fā)言人和聽課教師根據(jù)自己的觀點(diǎn)進(jìn)行評議;最后，吳畏副校長進(jìn)行了總結(jié)，他說道：“李老師的這堂課讓大家看到了很多優(yōu)點(diǎn)，這也是需要大家學(xué)習(xí)的地方。雖然我們都是教師，但也是學(xué)習(xí)者，生命不息，學(xué)習(xí)不止。作為教育者，我們就是要在教育事業(yè)中‘取其精華，去除糟粕’，這樣才能進(jìn)步，才能做好我們的教育事業(yè)。”（通訊員 張瑜 劉定軍）
鄰水縣石永鎮(zhèn)中心小學(xué),石永鎮(zhèn)中心小學(xué),心理健康教育培訓(xùn)會
