為深入學習貫徹黨的二十大精神,全面落實黨組織領(lǐng)導的校長負責制,加強學校黨組織書記隊伍建設(shè),進一步提升學校黨組織書記的政治素質(zhì)和履職能力,2月28日下午,市委教育工委副書記、市教育體育局黨組成員劉炳南率領(lǐng)全市中小學校“奔跑實干 ·一線拉練”黨組織書記示范培訓班學員到岳池縣實驗學校開展黨建調(diào)研觀摩工作。
劉炳南一行在該校黨總支書記張報及解說員寇艷老師的帶領(lǐng)下首先來到學校校訓墻、文化主題石旁,詳細了解該校“讀好書行天下”校訓、“知行合一”辦學理念及“尚品尚用”校園文化主題。
在黨建宣傳欄、黨建文化墻、黨員之家、黨員活動室,來賓們通過聽解說、實地查看資料、觀看宣傳片,深入了解該校黨建特色。近年來,該校黨總支在市委教育工委“黨性鑄師魂、黨風促教風”黨建品牌及縣委教育工委“五心”黨建品牌引領(lǐng)下,立足教育教學抓黨建,結(jié)合學校“尚品尚用”文化主題,創(chuàng)建了尚用“246”黨建工作法,“尚用”是黨建品牌,“踐紅色初心,育品質(zhì)少年”是黨建口號,其核心是:抓實“兩個規(guī)范”,筑牢紅色基石;開展“四類示范”,強化紅色引領(lǐng);培育“六個少年”,實施紅色育人。“2”就是“兩個規(guī)范,筑牢紅色基石”。一是黨組織辦公室、黨員活動室、電教設(shè)備、黨旗、學習宣傳專欄等黨建陣地建設(shè)規(guī)范化;二是“三會一課”、主題黨日、黨員發(fā)展、民主評議黨員等組織生活規(guī)范化。“4”就是“四類示范,強化紅色引領(lǐng)”。學校每學年通過評選“管理示范崗、育人示范崗、教學示范崗、服務示范崗”四類先鋒示范崗,促進黨員帶頭在學校發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,以榜樣的力量影響全體教師,向全校師生源源不斷地傳遞正能量。“6”就是“六個少年,實施紅色培育”。學校將紅色培育與教育教學相結(jié)合,通過經(jīng)典誦讀、社會實踐等方式傳承紅色文化,著力培養(yǎng)“養(yǎng)習少年、會學少年、健美少年、書香少年、創(chuàng)意少年、特長少年”,促進學生五育并舉,全面發(fā)展,在校園撒播愛黨愛國的種子,培育社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
觀摩時來賓們對該校“三會一課”、“紅色星期五”主題黨日、黨員政治生日“七個一”活動、黨員創(chuàng)先爭優(yōu)、黨建帶團建隊建等組織生活規(guī)范化開展給予了高度評價。
“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。”為踐行“讀好書行天下”校訓,在該校樂讀吧、樓道書吧,解說員寇艷老師詳細地向來賓們介紹了學校“書香少年”培育工程。該校鼓勵孩子們多讀書、善讀書、讀好書,不僅要在學校讀好有字之書,更要走出校園,游學天下名山大川,深讀社會這本無字之書。該校把圖書閱覽室、靈溪廣播站、靈溪?葌髅狡脚_作為宣傳活動陣地,用詩文、書畫、名人名言等裝點校園各個角落,營造濃厚的書香氛圍,激發(fā)學生讀書的興趣,從小養(yǎng)成熱愛閱讀的良好習慣。書香沁潤是該校“尚用”教育的沃土。系統(tǒng)的課外閱讀,為孩子們構(gòu)建起了不一樣的精神家園,讓孩子視野開闊,心靈滋養(yǎng)。詩書品質(zhì)、書卷氣韻是孩子們最好的品格。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”為培育“創(chuàng)新少年”,學校結(jié)合勞動教育、生活德育,開設(shè)了豆腐制作勞動精品課程。在學校豆腐工坊勞動教育實踐基地,來賓們觀摩了孩子們“磨漿——濾渣——煮漿——點鹵——壓榨”等豆腐制作、烹飪流程。看到孩子們嫻熟的勞動技能,品嘗孩子們親手煮熱的香甜豆?jié){和精心烹飪的豆腐佳肴,來賓們贊不絕口,紛紛豎起大拇指,為孩子們的精彩表現(xiàn)點贊。對于學生德育來說,行動、參與、體驗——實踐的意義遠比說教更重要。
最后,來賓們還觀摩了該校古箏、非洲鼓、鼓號隊、舞蹈、籃球、足球、排球、田徑、健美操等課后延時服務社團展示和書法、繪畫作品成果展?吹胶⒆觽兙实牟潘嚒⒆孕诺男δ樅途赖淖髌,來賓們駐足觀賞,紛紛拿出手機拍下精彩瞬間,大家情不自禁的說,實驗學校將“六個少年”培育工程落地生根開花,注重學生個性發(fā)展,滿足學生多樣化發(fā)展需求,培養(yǎng)學生的興趣特長,提升學生的實踐能力和綜合素質(zhì),正確處理好了“雙減”工作、“五項管理”與提質(zhì)增效之間的“加減乘除”關(guān)系,這樣的教育才是回歸本真的教育。
此次黨建現(xiàn)場調(diào)研,為該校黨建工作指明了方向,該校黨總支對如何開展特色化黨建工作有了更深更高的認識。該校負責人表示,學校將以此次現(xiàn)場調(diào)研為契機,圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這個根本問題,以“246”特色黨建品牌引領(lǐng)學校內(nèi)涵發(fā)展,以“四強四好”基層黨組織建設(shè)為目標,以實施“六大工程”為抓手,扎實開展“五比五看五提升”行動,全面貫徹落實黨組織領(lǐng)導的校長負責制,不斷提高黨建工作質(zhì)量水平,以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學校教育教學工作高質(zhì)量發(fā)展。
岳池縣實驗學校,十月常規(guī)教學檢查,實驗學校