班主任是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，抓好班主任工作是學(xué)校管理的一個重要內(nèi)容。為進(jìn)一步完善班主任工作內(nèi)容，探索班主任工作經(jīng)驗，創(chuàng)新班級管理思路，樂善小學(xué)校召開了2023年春季第一次班主任工作大會。校領(lǐng)導(dǎo)、年級組長及全體班主任老師都參加了此次會議。
優(yōu)秀班主任唐淑蓉、唐小涵老師在會上分享了自己的班級管理經(jīng)驗，重點介紹了如何從常規(guī)入手，從規(guī)范學(xué)生的行為開始，一步步實現(xiàn)學(xué)生的行為養(yǎng)成。
德育辦主任李治平帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了“班主任一日常規(guī)一期常規(guī)”，對班級常規(guī)管理、全期班隊活動和班級環(huán)境作出了明確詳細(xì)的要求。副校長甘鈴要求班主任明確自身職責(zé)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，不斷學(xué)習(xí)，錘煉過硬的教育教學(xué)本領(lǐng)，做好學(xué)生思想的引路人、行動的楷模、好習(xí)慣的表率。
最后校長張海燕做了總結(jié)發(fā)言，他首先感謝班主任老師的辛勤付出，他說一個好班主任能夠帶出一群好學(xué)生，一群好班主任能夠造就一所好學(xué)校。可見，班主任工作對學(xué)校的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。同時根據(jù)學(xué)校當(dāng)前存在的問題提出了要求：班主任要改變自己工作的心態(tài)，變“工作”為“享樂”;班主任要注重教育方法，嚴(yán)禁體罰和變相體罰，在家校聯(lián)系方面下功夫，多了解學(xué)生家庭情況，讓家長成為學(xué)校教育的堅強(qiáng)后盾，以便更好地因材施教。
本次班主任工作會議，是一次具有實效、快捷、高效的培訓(xùn)，夯實了班主任工作內(nèi)容，拓寬了班主任的工作思路，讓樂小的每一位班主任老師都能夠成為溫暖教育中的一道光。(通訊員 李治平)
武勝縣樂善小學(xué)
