為全面落實立德樹人根本任務,推進“課堂革命”,推動教育教學高質量發(fā)展,廣安市教育和體育局全域開展“強課提質·減負增效”義務教育階段學校教師“大練兵”活動。在這春風拂面的暖日里,廣安市語文名師工作室(小學語文組)全體成員,于3月22日齊聚廣安市廣安區(qū)東方小學,開啟了廣安市名師課堂(小學語文)的階段性研修活動。
此次教研活動分為兩個階段,第一階段由名師工作室成員饒?zhí)m和廣安名師吳靜分別執(zhí)教了示范課《酒中李白》、《關雎》。課后,兩位老師作課例闡釋和教學反思,廣安市語文名師工作室成員武勝縣教研室張鳳老師和廣安區(qū)富源小學游忠燕老師對兩位老師的課堂作了精彩點評;第二階段由廣安市語文名師工作室領銜人黎懿作了專題報告——《基于“雙減”和“雙新”的小學語文教學思考》。
吳靜老師執(zhí)教了閱讀鑒賞課——《關雎》,本節(jié)課分為三個環(huán)節(jié)。首先,吳靜老師引導學生通過形式多樣的朗讀,讓學生在低吟淺唱中美讀《關雎》,了解吟誦這種獨特的誦讀方式,在深遠的意境中感受到《詩經》韻律悠揚,孩子們和在場的老師都沉浸在古色古音里,仿佛穿越在千百年前,感受《詩經》傳遞的韻律美;然后,通過品讀關鍵詞“窈窕”、“寤寐”,探索《關雎》的文字美,激發(fā)了孩子們對古詩詞濃厚的興趣,熱愛祖國的語言文字,增強文化自信;最后,通過思辨什么樣的人是真正的“君子”、“淑女”?孩子們紛紛發(fā)表自己獨特見解,體會了讀詩的樂趣,形成健康的審美情趣,把思維引向深刻性。
饒?zhí)m老師執(zhí)教群文閱讀之群詩閱讀——《酒中李白》。在大量閱讀的語文教學環(huán)境下,依托古詩為載體,開展以品酒識人為主題的中國傳統(tǒng)文化教學活動。通過品讀李白的詩讓學生對李白的人有更深刻的認識。課中,側重讓學生在共同賞析的過程中感受李白對酒的熱愛,通過分析三首古詩歸納異同,明白不同的酒詩中的作者不同的心情。在一次次體悟和賞析中,使學生的思辨能力得到提升。
在廣安市語文名師工作室成員武勝縣教研室張鳳和廣安區(qū)富源小學游忠燕老師對兩位老師的課堂作了精彩的現(xiàn)場點評后,廣安市名師工作室領銜人黎懿作了專題報告。該報告就新的教育方案和課程標準作了全面解讀。并為教育新形勢下,小學語文學科教學指明了方向。特別提出我們的語文教學亟待改變有三個方面,第一課堂要變,第二作業(yè)要變,第三評價方式要變。
該報告對工作室的每一位老師來說正是一場及時雨,不僅為教學指明了方向,而且為教育教學質量的提升指明了道路。
“最是一年好光景,總在鶯飛柳綠時”。此次研修活動,讓“強課提質·減負增效”政策落地生根,在工作室領銜人的指引下,通過研修交流活動,把全體成員及學員引向更高、更遠。(通訊員 黎懿 鐘黎明 熊開瓊)