為了強(qiáng)化“雙減”背景下藝體教學(xué)常規(guī)管理，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校藝體工作，同時(shí)抓好藝體課堂教學(xué)，5月5日下午，廣安區(qū)北辰小學(xué)校開展了 1+“N”藝體組聯(lián)合教研。
參與本次教研活動(dòng)的有龍臺(tái)小學(xué)、花橋小學(xué)、大龍小學(xué)、北辰小學(xué)各藝體工作負(fù)責(zé)人和任課教師。本次教研活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)是由北辰小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員殷春梅帶來的音樂課《我的祖國(guó)》。第二環(huán)節(jié)是北辰小學(xué)美術(shù)組的黨員教師毛路展示的美術(shù)課《漂亮的花瓶》。第三個(gè)環(huán)節(jié)是各兄弟學(xué)校的教師代表評(píng)課。本次教研的目的是提高藝體教師隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，從而提高學(xué)生感受美、欣賞美、鑒賞美的能力。
《我的祖國(guó)》是西師版五年級(jí)下冊(cè)的內(nèi)容，殷老師的本堂課根據(jù)教材特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況，創(chuàng)設(shè)了豐富多彩、富有啟發(fā)性的課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)，采用多種多樣的活動(dòng)形式，如：課前律動(dòng)《我的祖國(guó)》手勢(shì)舞、主題樂欣賞、看錄像等，從不同版本的音樂讓學(xué)生充分感受經(jīng)典樂曲的魅力。同時(shí)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，在欣賞歌曲《我的祖國(guó)》的過程中，從流行樂版到老電影版再到民族管弦樂版，由淺入深、循序漸進(jìn)，讓學(xué)生感知不同版本的魅力，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生欣賞美和鑒賞美的能力。
《漂亮的花瓶》是人美版小學(xué)一年級(jí)的內(nèi)容，毛老師的這堂課是關(guān)于設(shè)計(jì)與應(yīng)用領(lǐng)域的學(xué)習(xí)。堂課根據(jù)小學(xué)低段學(xué)生喜歡聽故事看動(dòng)畫片的特點(diǎn)，利用動(dòng)畫與故事相結(jié)合的導(dǎo)入法，從而激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)興趣。故事貫穿整個(gè)教學(xué)過程，有效的調(diào)動(dòng)了孩子們的積極性。整堂課，孩子們從觀察、聽講、動(dòng)手、感悟中提高了自我動(dòng)手能力、審美能力以及創(chuàng)新能力。
各兄弟學(xué)校的評(píng)課老師們對(duì)這兩堂展示課，給予了高度的評(píng)價(jià)。評(píng)課老師強(qiáng)調(diào)整個(gè)課堂氣氛活躍，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，同時(shí)殷老師、毛老師的教學(xué)重難點(diǎn)突出，環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)符合學(xué)生實(shí)際情況。整個(gè)課堂充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)的理念。老師們的踴躍發(fā)言，讓思維的火花頻頻碰撞，真正做到了教研相長(zhǎng)，以研促教的目的。
廣安區(qū)北辰小學(xué),“一木環(huán)保”公益活動(dòng),北辰小學(xué)
