以前說:“要給學生一杯水,教師必須有一桶水。”現(xiàn)在說:“要給學生一杯水,教師要做源源不斷的長河。”為提高課堂效率,通過集體的智慧與個人的特色有機地結(jié)合起來,從而促進教師專業(yè)的成長,達到共同提高的目標,在集體備課中集思廣益,博采眾長,2023年5月19日星期五上午,鄰水縣石永鎮(zhèn)中心小學進行了五年級數(shù)學學科集體備課活動。
本次備課內(nèi)容是五年級數(shù)學第五單元《方程》,集體備課活動分為三個模塊,主備課教師是曲秋平老師,首先,主備教師從教材內(nèi)容、學情分析、教學目標、重難點、教學措施及課時安排進行細致地剖析,其次,再由三年級各個老師提出備課內(nèi)容相關見解,集體二次備課后,每個人都說了自己的看法,年輕人思維活躍,老教師經(jīng)驗豐富,大家通過交流,加深了對教材的理解,也拓展了教學思路,最后由組長總體分析總結(jié)。
通過此次集體備課活動,在課堂上可能出現(xiàn)的教學問題都可以在上課之前得到完滿的解決,這發(fā)揮了集體優(yōu)勢,老師們統(tǒng)一了認識,又表達了各自的見解,做到了資源共享,讓老師們更加謙虛謹慎、嚴謹治學,我們會繼續(xù)開展這樣的教研活動,并不斷改進和完善,為提高教育教學質(zhì)量而努力。(通訊員 羅娟 劉定軍)
鄰水縣石永鎮(zhèn)中心小學,“N+1”工作推進會