五月銀城，萬物并秀。為扎實推進教師的專業(yè)發(fā)展，全面提升教師的整體素質和水平，提升學校教育教學教研水平，5月25日下午，南街小學在崇德樓五樓會議室舉辦“雙減”背景下“交流、共進，提質、增效”為主題的第四屆教育論壇。
“《淺談如何提高小學數(shù)學教學質量》、《小學數(shù)學新課程標準解讀》、《“雙減”背景下小學英語如何提質增效》、《淺談在“雙減”背景下如何提高小學數(shù)學教學質量》、《淺談小學語文課堂朗讀指導策略》、《小學英語詞匯教學：6種方法，讓學習單詞高效又有趣》……。”教育論壇經(jīng)驗交流環(huán)節(jié)，共有12位老師圍繞著落實立德樹人的根本任務，分別從課堂教學、班級管理和作業(yè)設計，結合新時代的新要求、新趨勢，聚焦課堂教學質量、新課程標準和“雙減”提質增效等方面進行了交流和分享。現(xiàn)場12位教師觀點新穎、論點精辟，具有較強的操作性和實際意義。交流過程中，老師們表現(xiàn)出了強烈的責任感和對學生真摯的愛以及濃濃的教育情懷，贏得與會人員一陣一陣熱烈的掌聲。
活動負責人在點評、總結時，充分肯定了老師們在工作中的積極向上，專心用心、充滿激情的工作狀態(tài)。希望老師們牢固樹立課改意識和質量意識，在全面落實“雙減”的過程中，強化作業(yè)管理，加強作業(yè)設計研究，真抓實干，聚焦“抓主業(yè) 提質量”，切實要做到知行合一，向高效課堂要質量，向扎實的工作要效益，凝心聚力，砥礪前行，全面提升教育教學質量。
教育的天空每天都是新的，不學習不研究就無以“立教”。該校表示，“教而不研則淺，教而不研則退”。學校將繼續(xù)以教研為抓手，扎實推進“半天無可日”活動，強化老師們教研興教和科研興校的意識，著力高效課堂和作業(yè)質量，培育更多骨干教師、名師，以更加豪邁的激情、更加堅定的步伐和更加專業(yè)的行動踏上新征程，譜寫新篇章。(通訊員 陳武)
岳池縣南街小學
