在即將邁入中考這一關(guān)鍵時期，為提升年級教育教學(xué)質(zhì)量，找出學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主要問題，查漏補缺以謀求進(jìn)步，進(jìn)而提升教師專業(yè)水平和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量，為即將中考做好充分準(zhǔn)備。2024年2月27日，柑子職校初三年級期末考試質(zhì)量分析會分析會在小會議室召開，初三年級全體教師參加。
首先張主席對本次考試的各科成績排名進(jìn)行通報，本次考試?yán)铞蔚人拿瑢W(xué)總分達(dá)到600以上，7人得分率超多0.8；10人得分率超過0.75。
隨后初三年級組長張勇老師分析各班存在的問題，力求提升質(zhì)量，他強調(diào)到：“各位教師要加強責(zé)任擔(dān)當(dāng)，同時要注意學(xué)生間的差異性，分層教學(xué)。最后希望各位老師重視學(xué)生的心理健康”。
會后，校長羅政對本次期末質(zhì)量分析會進(jìn)行了小結(jié)，希望各位老師能齊心協(xié)力共同管理好初三年級，做到盡職盡責(zé)；也希望未來能有更多的學(xué)科得到表彰，給學(xué)校和家長交上一份完美的答卷！
本次分析會各科教師針對教學(xué)提出了各自的想法�；赝^去，我們努力不止，展望未來，我們重任在肩。相信柑子職校在羅政書記的帶領(lǐng)下，初三年級必定再創(chuàng)輝煌！（通訊員 蔣林平 黃睿）
鄰水縣柑子職校
